| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 品读课文，根据要求找出相应的句子。 ( 1 )你认为课文中最能表现裁缝慢性子的一个句子是：________ ( 2 )你认为课文中最能表现顾客急性子的一个句子是：________ |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )《绝句》的作者是________代诗人________，诗中既有“________”的动态描绘，又有“鸳鸯睡”的静态写照，一动一静，相映成趣。 ( 2 )《三衢道中》是一首纪行诗，写诗人行于三衢山道中的见闻感受。“________，________”写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人________的情怀。 |
| 2、 | 写出近义词。 方便—______ 凝视—______ |
| 3、 | 查字典，按要求填空。 ①“宵”的音节是______，它是______结构的字，部首是______，组词______。 ②“霄”是______结构的字，部首是______，第八笔是______。 ③“屏”的部首是______，去掉部首余______画。 |
| 4、 | 根据意思写词语。 ①心里嫉恨别人比自己强。______ ②由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。______ ③对他人或外界采取的抵挡行为。______ ④像从前一样的好朋友。______ |
| 1、 | 读准字音，连一连。 xí guàn dŏu lì pò suì bō 斗笠 习惯 山巅 破碎 波浪 葫芦 哗啦 染绿 |
滁州西涧
独怜幽草________，上有黄鹂________。
春潮带雨________，野渡无人________。
( 1 )把诗句补充完整。①独怜幽草涧边生（________） a.喜欢 b.可怜
②野渡（________） a.郊外的渡口 b.郊野的渡口
( 3 )这首诗表达了作者（ ）的感情。语段一
清早，阳光透过窗户，洒到窗前，我却懒得管它，因为今天是懒人的节日，我可以随心所欲地睡觉。各种兴趣班、辅导班全部对懒人放假一天。我一直睡到饥肠辘（lù）辘才睁眼。这时，一个机器猫模样的小东西跑到我床前：“您想要吃点什么？”我从牙缝里挤出几个字：“面包、牛奶、火腿。”没几分钟，小东西就送来了我想要的早餐。吃完后，我只要张嘴，露出牙，小东西就会用光波为我刷牙、洗脸，而我连一根手指头都不用动。
语段二
虫子一听，乐了：“对呀，对呀，自己穿衣服，自己洗脸，多累呀！我叫小懒虫，住在懒虫国，想吃就吃，想睡就睡，不穿衣服不洗脸，什么也不干。小胖，你到我们懒虫国去吧！”小胖真的跟着小懒虫到懒虫国去了，并当上了懒虫国的国王，整天吃了就睡，睡了又吃，身子越来越胖了。他不洗脸，也不洗澡，又脏又臭，苍蝇还当他是个臭鸭蛋呢，在他身上乱爬，爬得他痒痒的；一会儿蚊子也来了，在他身上乱叮，叮得他哇哇大叫。
( 1 )【语段比较】根据文段内容，完成下列填空。①两个语段都是围绕“________”这个关键字来写的。语段一写的是懒人的________，所以“懒”得________；语段二写的是“偷懒”，日子过得________。
②语段一虽然写的是懒，但是字里行间能感受到________；语段二写的是一个真正的懒人，可以想象________。
( 2 )【语言积累】“我从牙缝里挤出几个字：‘面包、牛奶、火腿。’”从这个句子中你能想象到怎样的画面？你觉得上面的语段中还有哪个句子写得有趣？抄写下来。我能想象到：________。
有趣的句子：________。
题目：我做了一项小实验
要求：①选择自己熟悉的实验来写。②把实验名称、准备、过程、结果写清楚。③注意运用恰当的修辞，不少于300字。
