| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背，填一填。 ( 1 )爱人若________。 ( 2 )不________，不贰过。 ( 3 )仁者________，有礼者________。 ( 4 )与人善言，________；________，深于矛戟。 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )文房四宝：________；花中君子：________； ( 2 )通过学习，我们知道了发明造纸术的是东汉的________；设计并修建了赵州桥的是________。 ( 3 )我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。当春节到临时，我们可利用微信向家人或朋友传递________ ，________的信息以表祝福.在重阳节时，我们可向家里的老人发出：________ ，________的诗句。 ( 4 )结合语境，写出恰当的谚语. ①大家都说他是个坏孩了，但我从没见过他做坏耶，妈妈让我不要轻信传闻，她告诉我：“________” ②小明以前不爱学习，但雄他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真学习。老师用《左传》中的话对他说：”________” | ||||||||||
| 2、 | 写出反义词。 奇怪—______ 害怕—______ 著名—______ 仔细—______ | ||||||||||
| 3、 | 按课文《卖木雕的少年》内容填空 课文讲的是一位非洲______对中国人民的______。“我”到非洲旅行时，想买一个非洲______做纪念，又担心路途______，木雕______，只好______了这个打算。为了不让“我”带着______离开非洲，卖木雕的少年______在宾馆前，送给我一个方便携带的木雕______。 | ||||||||||
| 4、 | 我会读拼音写汉字。
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| 1、 | 连一连。 一户 大雨 惊恐地 想 一场 人家 默默地 说 一堆 巨响 喃喃地 抓 一声 碎石 紧紧地 喊 |
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的(竟 镜)子，
山溪像 平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻(挺 蜓)。
忽然 人影碎(suì shuì)了，
草地上蹦(bēnɡ bènɡ)跳着鱼儿和笑声。
( 1 )按课文内容填空。①人影给溪水染绿了。
②草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
( 1 )“我”为什么有些尴尬？题目：我们的校园
要求：把校园的景色和发生在这里的故事写清楚，不少于300字。
