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2020年武汉市新合村小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、按要求填空。
( 1 )________，沙暖睡鸳鸯。
( 2 )竹外桃花三两枝，________。
( 3 )________，每逢佳节倍思亲。
( 4 )借问酒家何处有？________。
( 5 )春潮带雨晚来急，________。
( 6 )________，春来江水绿如蓝。
( 7 )兔不可复得，________。
( 8 )雅人四好：________
( 9 )千门万户瞳瞳日，________。
二、 填空题(分值：20分)
1、

比一比，组成词语。

咏______ 妆______ 裁______ 滨______ 柴______ 剪______

泳______ 装______ 栽______ 宾______ 紫______ 煎______

2、辨字组词组词

辫______
跨______ 蜂______ 蜜______

辨______
垮______ 峰______ 密______

3、看拼音，写词语。

zǎo cān

gē zi

dié huā lán

jiě shì

______

______

______

______

dào qiàn

zhǔn bèi

pàn zhe

zuǐ ba

______

______

______

______

4、

照样子写句子

例：疾病像病魔的影子一样在鹿群中游荡。

①校园里那一棵高大的松树就像______。

②美妙的小雪花呀，如同______，初降人间。

③她那双清澈明净的眼睛多么像______。

三、 连线题(分值：10分)
1、下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。

南辕北辙 目光短浅，思路狭窄

画蛇添足 遵循事物发展的规律，循序渐进;急于求成，反而坏事

井底之蛙 做多余的事，反而不恰当。

揠苗助长 做事之前要找准方向，不能背道而驰。

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
阅读诗歌，回答问题

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

( 1 )这首诗的题目是《________》，作者是________代诗人________。
( 2 )这首诗描写的是________（填季节）的景色。
( 3 )诗中第二句把柳条比作________，第四句把________比作剪刀。
( 4 )写出第一，二句诗的意思________。
五、 语段阅读(分值：20分)
阅读课内片段，完成练习。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种_______轻便_______好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

( 1 )在选文的括号中填入恰当的关联词。
( 2 )加粗字“改进”能否换成“创造”？下列说法正确的是( )。
A: 能，“创造”指做出新的成绩或东西，换成“创造”之后句意不变
B: 不能，“改进”强调在原有基础上使之更好，“创造”强调从无到有，二者意思不同
( 3 )选文是围绕一个意思来写的，下面对选文的概括最准确的是( )。
A: 蔡伦造的纸原料容易得到
B: 蔡伦改进了造纸术
C: 蔡伦造出来的纸轻便、好用
D: 蔡伦的造纸方法传承下来了
( 4 )蔡伦是怎样造纸的？请你找出选文中表示动作的词语，把造纸流程图补充完整。

剪碎或切断→________→________→________→晒

( 5 )为什么蔡伦改进的造纸术能传承下来？
( 6 )如果你能见到蔡伦，你会对他说些什么？
六、 写作题(分值：30分)
小练笔。(选做题)

一路上可能有许多艰难险阻,沿途又都是陌生的景物,为了飞回自己的家,小蜜蜂做出了哪些努力?克服了哪些困难?展开合理的想象,写一写。

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