语文360

当前:首页 > 语文试题 > 三年级 > 期末考试

2020年重庆市北碚区梅花山小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗。
春日
______,______。
______,______。
二、 填空题(分值:20分)
1、按课文《中国国际救援队,真棒!》内容填空。

这篇课文主要写了______年______月______日,非洲国家______发生了______,中国派出了______帮助______,最后______。

2、把下列词语按一定顺序排列。
( 1 )中秋 春节 端午 清明________
( 2 )宋词 唐诗 汉赋 元曲________
( 3 )赵县 中国 河北 洨河________
3、

根据课文《鹬蚌相争》,填写完整。

鹬在天空中______着,不住地朝下______,想______点儿食物______。忽然,它看见一只河蚌______开壳儿,正在沙滩上______太阳呢。“多好的一顿美餐哪!”鹬的口水都要______出来了。它立刻______下来,______那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿______上,紧紧地______住了鹬的嘴巴,不肯放松。

4、选词填空。

就要 正在 已经

①荷花______开了不少了。

②荷叶______风中舞蹈。

③______开学了,我们要提前做好开学前的准备工作。

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

一户 大雨 惊恐地 想

一场 人家 默默地 说

一堆 巨响 喃喃地 抓

一声 碎石 紧紧地 喊

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
日积月累

大林寺桃花

人间四月____________尽,山寺____________始盛开。

长恨____________无觅处,不知转入此中来。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗的作者是________朝诗人________,我还知道他写的另外的一首古诗:《________》。
( 3 )解释诗中加点的字。

尽:________ 始:________ 觅:________

五、 语段阅读(分值:20分)
阅读课文片段,回答问题。

①孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。

②后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着_______的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着_______的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”

③顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。

( 1 )第①段中的省略号省略了________,请继续补充相关内容:
( 2 )联系上下文,选择恰当的四字词语填在语段中的括号里。

方方正正 圆圆溜溜 各式各样 五花八门

( 3 )第②段中的两则广告,你认为哪一则更好?为什么?

方帽子店:专卖从不改变的方的好帽子。

新帽子店:专卖各式各样的舒服的好帽子。

( 4 )第③段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”,他们在思量什么?为什么“最后还是进了新帽子店”?
六、 写作题(分值:30分)
习作:
①以“这样想象真有趣”为话题作文,选一种动物,想象它的主要特征变得与原来不一样会发生哪些奇异的事情?由此编一个童话故事。题目自拟。
②要求:A.确定一种动物及它变化后的特征。B.充分展开想象,构思出这个动物变化后的奇特经历,并将起因、经过、结果写清楚。C.合理运用拟人、夸张等手法,给动物赋予人的思想感情。4.将动物的语言、心理、动作等细致地刻画出来。
③你拟的题目是:
要求:故事结构完整,想象合理、有趣,语句通顺,不写错别字。


免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “゛綄镁の恋” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1