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2020年梅州市大埔百侯中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充下面的名言。
( 1 )见善则迁,________。——《周易》
( 2 )________,是谓过矣。——《论语》
( 3 )人谁无过?________,善莫大焉。——《左传》
( 4 )改过不吝,________。——苏轼
二、 填空题(分值:20分)
1、

选择正确的答案。

A.人体上肢能拿东西的部分 B.拿着 C.掌握某种技术或某种工作的人 D.技能、本事

①更羸是古时候魏国有名的射箭能手______

②我们都有一双勤劳的手。______

③《小学生礼仪常规》我们每个同学人手一册。______

④我爱听青年歌手——蔡国庆唱的歌。______​

2、选择合适的字填空。

虚 虑 虎
老______ 考______ 谦______ ______视耽耽 智者千______

喝 渴 喝
______歌 饥______ ______水 呼来______去 千古绝______

3、读一读,把下列字的读音补充完整。



z______

______ié

______uàn

ch______

h______

则

截

圈

喘

悔


4、

写出“闹”在不同句子中的不同意思。

①都是河伯娶媳妇给闹的。______

②夏天雨水少,年年闹旱灾。______

③这里闹得很,没法儿看书。______

三、 连线题(分值:10分)
1、把诗句和相关的传统节日连起来。

去年元夜日,花市灯如昼 中秋节

天阶夜色凉如水,卧看牛郎 织女星 元宵节

至今不会中天事,应是嫦娥掷于人 端午节

不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平 七夕节

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读《溪边》,回答问题。

垂柳把溪水当做梳妆的镜子,

钓竿上立着一只红蜻蜓。

山溪像绿玉带一样平静。

忽然扑腾一声人影碎了,

人影给溪水染绿了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 1 )把文中的比喻句抄下来。
( 2 )《溪边》这首诗中小朋友在干什么?
( 3 )这首诗中描写的景物有:________、________、________、________、________和________。
( 4 )这首诗有静、有动,如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上横线。
( 5 )照样子,填一填。

①例:红彤彤(ABB式)、________、________

②例:依依不舍(AABC式)________、________

五、 语段阅读(分值:20分)
阅读课文片段,回答问题。


那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,______天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地______大海,______山巅,又低低地落下,______一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

( 1 )按原文填空。
( 2 )结合上文可知,“那一个个轻清脆丽的小球”指的是________。“山巅”的意思________。
( 3 )用波浪线画出选段中的排比句,这样写的好处是( )。
A: 说出了泡泡的特点。
B: 点明了“我”喜欢肥皂泡的原因。
C: 既说出了泡泡的特点,又点明了“我”喜欢肥皂泡的原因。
( 4 )下面句中为什么用“她们”一词?想一想,选择最恰当的一项:( )

借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去,送过海去。

A: “她们”在这里只是一个很随意的写法,并没有任何特殊的意义。
B: “她们”表明作者把肥皂泡当成人了,成了小姑娘。不:铺
C: 肥皂泡太美丽可爱,不像男孩子,不能用“他们”,只好用“她们”。
( 5 )用横线画出描写作者想象的语句。假如你看到这些肥皂泡,会产生怎样的想象呢?
六、 写作题(分值:30分)
题目:一项___________的小实验

写作要求:1、.将题目补充完整,可以填“有趣”、“惊险”、“成功”等词语。2、把小实验的经过写清楚,还可以写写自己做实验时的心情和发现等。

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