| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )竹外桃花三两枝，________。 ( 2 )________，小溪泛尽却山行。 ( 3 )千门万户瞳瞳日，________。 ( 4 )清明时节雨纷纷，________。 ( 5 )鲜花朵朵，争奇斗艳，________。 |
| 1、 | 读一读，完成练习。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 作者描绘了荷花______、______、______(填写状态)的样子。可以想象出满池的荷花______(填写一个四字词语)，芬芳迷人。 |
| 2、 | 选择关联词填空，然后用选一组关联词造句。 假若……就…… 因为……所以…… 既……又…… 虽然……但是…… 不仅……而且…… 不是……而是…… ①______你一直和时间比赛，你______可以成功。 ②小华______努力学习，______成绩好。 ③______我知道人永远跑不过时间，______可以比原来跑快一步。 ④树木______可以美化环境，______为人们做房子提供材料。 ⑥跑步______能锻炼身体，______能培养人的耐力。 |
| 3、 | 连一连。 烂漫无比的______ 荷叶 《元日》______ 曾 几 旷亮无比的______ 湖面 《滁州西涧》______ 苏 轼 挨挨挤挤的______ 春天 《三衢道中》______ 王安石 波光粼粼的______ 天空 《惠崇春江晚景》______ 韦应物 |
| 4、 | 多音字组词。 尽 jĭn______ jìn______ 晃 huăng______ huàng______ |
| 1、 | 想一想，连一连中国的世界之最吧！ 世界最长的城墙 喜马拉雅山脉 世界最长的运河 黄河 世界含沙量最大的河流 京杭大运河 世界高峰最多的山脉 中国万里长城 |
送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
( 1 )这首诗描写的诗人送别老朋友的，时间是________,地点是________,被送的人是________。山姆是一只图书馆老鼠，他的家在儿童参考书柜后面墙壁的小洞里。他见多识广，脑袋里充满奇思异想。一天晚上，山姆决定，该是写一本书的时候了。山姆从图书馆馆员的书桌上拿来一些小方纸，对折成书页。接着，他又发现一支铅笔在架子下滚来滚去，他捡起这支笔，开始写作。
“写你知道的。”山姆在一本关于写作的书中读过这句话。所以他写关于老鼠的事，又在镜子前摆出各种姿势，将镜子里的自己画在书里。山姆写得非常非常卖力，他的第一本书终于完成了，书名是《吱！一只老鼠的生活》。他在封面写着：“文·图／山姆。”接着，走到图书馆的自传区，将生平第一本著作塞进书架中，然后回到他的小洞里等着。
第二天上午，阳光从图书馆的窗户射进来。“这是什么？我从来没见过这样的书。”图书馆馆员说着，把这本《吱！一只老鼠的生活》放在她的桌上。过了一会儿，她拿给其他馆员看。
山姆决定再写另一本书，叫作《寂寞的乳酪》，只是写作让他感觉越来越饿。还好他总是可以在走廊的垃圾桶里发现好多可以吃的面包屑，这真是太好了！画完书中的插图后，他连走带跑地来到图画书区，骄傲地把新作品放到架子上，然后回到他的小洞里等着。
第二天早上，阳光从图书馆的窗户射进来。“咦！山姆的另一本作品。”图书馆馆员说。“这个山姆到底是谁啊？”她不断想着，同时把这本《寂寞的乳酪》放在她的桌子上。过了一会儿，她在“说故事实践”的活动里，把这本书拿给小朋友看。
山姆决定再写一本故事书,叫作《老鼠公馆的神秘事件》。当他写到提心吊胆的情节时,浑身起鸡皮疙瘩。窗外满月的银白光芒照进黑漆漆的图书馆内,山姆蹑手蹑脚地来到侦探小说区,偷偷地把他的书放在书架上。然后,回到他的小洞里等待。
( 1 )【想象画面】读文中画线的语句，想象画面。不能根据句子想象到的是（ ）当他写到提心吊胆的情节时,浑身起鸡皮疙瘩。窗外满月的银白光芒照进黑漆漆的图书馆内,山姆蹑手蹑脚地来到侦探小说区,偷偷地把他的书放在书架上。然后,回到他的小洞里等待。
作者把________完全当作了一个人来写，用“________”写出了他的书情节很精彩，“鸡皮疙瘩”让我感受到了________，“蹑手蹑脚”和“偷偷”的动作描写让我仿佛看到了________。
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| 开头交代了故事主角的身份是________，他住在________。老鼠住在________是非常合情合理的。然而，因为住在图书馆的缘故，他________。于是奇妙的事情由此展开。 |
仿写：香香是一只酒店老鼠，她的家在________。她的梦想是________。
要求：① 把题目补充完整，可以是人，可以是景物、动植物，也可以是活动的名称。②注意写出自己为什么“爱他（她、它）”。③语句要通顺，内容要具体，字数不少于300。
