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2020年苏州市张家港市南丰小学(南丰校区)三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、积累填空。
( 1 )兵来将挡,________。
( 2 )________,近墨者黑。
二、 填空题(分值:20分)
1、《春日》是______代诗人______所作,是一首春游诗,赞美了______,同时也点出了“______”是万紫千红春天的源头这个道理。
2、给下面的字加部首再组词。

氐——______——______ 家——______——______

直——______——______ 音——______——______

3、读拼音,写词语。
( 1 )同学们不知道小刚有什么mì mì________,上课铃dīng líng dīng líng________响了,他还jì xù________在校园里转悠。
( 2 )来到花坛,看到了jiāo yàn________的花朵;yǎng wàng________蓝天,淘气的风儿把白云chě chéng________了各种形状,真美!
4、

按课文《月球之谜》填空。

______年7月20日,两名______国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分______的景色:这里的天空______的,表面却洒满灿烂的______,月球上满是尘土、岩石和______山,没有______,没有任何______。月球是一片______的世界。

三、 连线题(分值:10分)
1、根据课文内容连一连。

奇妙的 天空

蓝色的 世界

有趣的 翅膀

漂亮的 镜子

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
补全古诗,并完成练习。
( 1 )补全古诗

滁州西涧

[唐]韦应物

________幽草涧边生,________黄鹂深树鸣。

春潮________,野渡无人________。

( 2 )诗中描写的事物有哪些?
( 3 )对这首诗理解正确的一项是( )
A: 这首诗写的是初夏的景色,表达了作者对生活的热爱之情。
B: 这首诗表达了作者对自己怀才不遇的无奈与忧伤的情怀。
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……

下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。

( 1 )宇宙的另一边是怎样写作文的。
( 2 )你喜欢这种写作文的方式吗?说一说。
( 3 )到了晚上,我还要穿越茫茫宇宙,去拜访宇宙另一边的那个“我”。那么这次拜访,又会发现哪些秘密呢?请展开想象写一写。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

我们身边有许多熟悉的人,他们身上都有各自的特点。这次习作就来写一个你觉得最有特点的人。先想一想打算写谁,并通过一两件事
情把他的特别之处展现出来。

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