| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累填空。 ( 1 )兵来将挡,________。 ( 2 )________,近墨者黑。 |
| 1、 | 比一比,组词语。 跨______ 检______ 查______ 确______ 挎______ 验______ 渣______ 触______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 形近字组词 寓______ 闷______ 则______ 遇______ 闹______ 侧______ | ||||||||||||||||
| 3、 | 看拼音,写词语。
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| 4、 | 选择合适的字填入括号内 ______泽 A、诏 B、沼 ______龙 A、梁B、粱 ______语 A、迷B、谜 ______状 A、型B、形 弓______ A、箭B、剑 回______ A、忆B、亿 |
| 1、 | 把下面的词语搭配起来。(连一连) 解开 树上 撑起 雨伞 蹿到 缰绳 冲洗 毛驴 张开 教室 赶着 头发 溜出 翅膀 倒掉 泥土 |
松树刚洗过澡一身清清爽爽,
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落,
只见松树林里一个个斗笠像蘑菇一样。
( 1 )选文选自《________》,作者是________。清爽 清清爽爽 ________ ________。
( 3 )钻出土的小蘑菇像________,还像________。海底世界(节选)
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
( 1 )在文中找出下面词语的反义词填在括号里。安全——________ 缓慢——________ 前进——________ 防守——________
( 2 )第2自然段是围绕哪句话来写的?在文中用横线画出来。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
题目:我学会了______________
提示:在我们的生活中,你一定学会了许多本领,比如骑自行车、剪纸、炒菜、游泳……请拿起你手中的笔,将其中的故事分享给大家。先把题目补充完整,注意要把学习本领的过程写具体。
