| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下列含有“花”的诗句补充完整。 ( 1 )________，春风花草香。 ( 2 )竹外桃花三两枝，________。 ( 3 )________，春来江水绿如蓝。 ( 4 )________？牧童遥指杏花村。 ( 5 )人间四月芳菲尽，________。 |
| 1、 | 我知道课文《她是我的朋友》写什么。 “她是我的朋友”中“她”指______，“我”是______，这对朋友之间发生的一件事是：______。 |
| 2、 | 选择正确的答案，把序号写在横线上 “要让我们播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……”这句话在文中的含义是：______ ①我们在藏民居住地播种，要让种子长成庄稼，有好收成。 ②要让红军的形象在藏胞心中生根，使藏胞们知道，红军是一心为民的。 |
| 3、 | 选择合适的关联词语填空。 假若……就…… 只要……就…… 虽然……但…… 既然……就… ①______你错了，______应该第一个伸过手去请他原谅。 ②______拉一下弓，这只大雁______能掉下来。 ③______你一直和时间赛跑，你______可以成功。 ④______明天还会有新的太阳，______永远不会有今天的太阳了。 |
| 4、 | 写出反义词。 熟悉—______ 相信—______ 经常—______ |
| 1、 | 连一连，将下列寓言故事与它相对应的寓意用直线连起来。 《守株待兔》● 相尊重，和睦相处。 《陶罐和铁罐》● 《鹿角和鹿腿》● 外表，更要讲求实用。 《池子与河流》● 静止的眼光看待事情。 《南辕北辙》● ●行动要与目标一致。 《刻舟求剑》● ●不能荒废年华，贪图享受，要乐于奉献，不懈地奋斗。 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。他们不仅是在看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。
( 1 )在文中找出下列词的反义词。复杂—________ 痛苦—________
矮小—________ 战争—________
( 2 )用“简单”写一句话。选题一：写写热门话题。
“二胎政策来了”，你是激烈地反抗？还是坦然地接受？让我们写一写热门话题。
要求：内容具体，文通句顺，书写整洁，不少于400字。题目自拟。
选题二：生活需要
生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要 ”（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……）为题，写一篇作文。
要求：内容具体，文通句顺，书写整洁，不少于400字。
