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2020年苏州市常熟市世茂实验小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、我会根据学过的内容填空。
( 1 )因释其耒而________,冀________。兔不可复得,而身________。
( 2 )这地方的火烧云变化极多,一会儿________,一会儿________,一会儿________,一会儿________。
( 3 )人间四月________,山寺桃花________。
( 4 )独在异乡为异客,________。
( 5 )________?________,善莫大焉。
( 6 )垂柳把溪水当作________,山溪像________一样平静。
二、 填空题(分值:20分)
1、

猜猜我是谁(根据意思写词语)

①清淡的香味。______

②饱满得发胀。______

③形容轻快地跳舞。______

④张开、铺开。______

2、

辨析字形并组词。

传______ 射______ 抵______ 钢______

转______ 谢______ 低______ 刚______

3、

下面的句子该用怎样的语气朗读?

A、无可奈何的语气 B、关切的语气 C、发自内心的赞美

①“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵啊!”______

②“一定是乌云遮住了他们的眼睛,那些藏胞一见到我们就跑,真糊涂啊!”______

③“这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?得想办法动员他们回来呀!”______


4、

写出反义词。

迅速-______ 悲惨-______ 寒冷-______ 复杂-______ 黑暗-______

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

文房四宝 琴棋书画

雅人四好 梅兰竹菊

花中君子 笔墨纸砚

中医四诊 望闻问切

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读

垂柳把溪水当做梳妆的镜子,

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了,

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 1 )选文选自《________》。
( 2 )选文把“溪水”比喻成________,写出了它________的特点。
( 3 )通过联系上下文我们知道,人影是被________染绿的。
( 4 )最后一句话表现了孩子怎样的心情?
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读语段,完后练习。

我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那几一剪刀,不一会儿,①姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。

很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。

“哎呀!”我叫起来,“坏了!”

小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。②一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

( 1 )“我”是怎样给小沙剃头的?找出相关句子。
( 2 )文中画横线的句子运用了________的修辞手法,句①形象地表现了________,句②形象地表现了________。
( 3 )为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”?
( 4 )“我”发现自己闯了祸,却还要继续给小沙剪头发,请你对文中的“我”进行简要评价。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

题目:我帮妈妈做家务

提示:你帮妈妈做过家务吗?你是怎样做的?做过之后妈妈是怎样说的?你的心情又如何?仔细回忆一下写下来。

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