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2020年中山市小榄广源学校三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗。
嫦娥
______,______。
______,______。
二、 填空题(分值:20分)
1、写出近义词。

吃惊—______ 本事—______ 慢慢—______

2、照样子,写词语。
( 1 )例:(灵活的)眼睛(补充形容词)

________地观察 ________的花蕾 ________的笑脸 ________的废墟

( 2 )例:(一池)荷花(补充数量词)

________轿子 ________毛驴 ________翅膀 ________落叶

( 3 )例:留心(观察)(补充动词)

________笑脸 ________方向 ________阻力 ________文字

( 4 )例:古往今来 严严实实 亭亭玉立 目不转睛
3、在括号内填上恰当的词。

______的记忆力 ______的本能 ______的景物 ______的脸

减少______ ______花粉 ______方向 ______家门

4、照样子写词语。
( 1 )翩翩起舞:(AABC)________、________、________。
( 2 )摔得很重:________得________、________得________、________得________。
三、 连线题(分值:10分)
1、连一连

明亮的 浮光 奇怪得
笑

五色的 泡泡 甜甜地 问

清澈的 雨珠 轻轻地 等

玲珑的 溪水 静静地 吹

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
补充诗句,再完成练习。

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客,__________________________

_________________________,遍插茱萸少一人。

( 1 )把上面的诗歌补充完整。
________
________
( 2 )解释下列词语的意思。

异乡:________

佳节:________

( 3 )《九月九日忆山东兄弟》是________代大诗人________的作品。全诗抓住________这天登高的习俗,抒发了________的感情,诗中“________”一句道尽了万千游子客居他乡的情怀,成为千古传诵的名句。
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们(留心 用心)观察,就会(发现 发明),一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,(美丽 艳丽)的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

( 1 )括号里选出正确的词语。
( 2 )作者总共写了________种花的开放。每种花的开放作者都用了不同的说法来表达。试着表达以下几种花的开放。

桃花:________。

梅花:________。

牡丹:________。

( 3 )能概括这段话主要意思的是第________句话,这样的句子在段落中叫________。
( 4 )课文《花钟》的意思是( )
A: 花儿很漂亮,形状像钟一样。
B: 这些花儿每天都会开放。
C: 每种花开放的时间都以一定的,可以像钟表一样告诉我们时间。
六、 写作题(分值:30分)
习作芳草地。

题目:______________夸我懂事了

要求:①把题目补充完整。

②按一定顺序,有中心、有条理地写一篇300字左右的记叙文。

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