| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 经典诵读展示，我最棒 默写《枫桥夜泊》，写清朝代、作者。 |
| 1、 | 选词境空。 呜咽 哭泣 抽泣 啜泣 ①过了一会儿，他突然______了一下，全身颤抖并迅速地用另一只手捂住脸。 ②过了一会儿，他又开始______，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 ③接着，他那不时的______变成持续不断的低声的______。 ④他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止______。 ⑤医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了______，好像刚才什么事也没发生一样。 |
| 2、 | 我能根据要求完成练习。 ( 1 )照样子，写词语。 ①小心翼翼（ABCC 式）：________ ________ ②不慌不忙（ABAC 式）：________ ________ ( 2 )把下列词语补充完整。邯郸________ 守________待________ ________心________气 ________盗铃 杞人________ 刻________求________ ________苗________长 ________矛盾 |
| 3、 | 在句子前的横线上加上正确的序号，排列成一段通顺的话。 ______炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。 ______对准那个大窟窿，往上一泼。 ______五彩石找齐了，女娲先在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。 ______只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。 ______女娲把它装在一个大盆里，端到天边。 |
| 4、 | 填空。 文房四宝有：______、______、______、______。 中医四诊有：______、______、______、______。 |
| 1、 | 下面这些海洋生物你认识吗？请你连一连。
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我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿花欣然怒放；傍晚六点，烟草花在雾色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣（
）夜来香在晚上八点开花（ ）昙花却在九点左右含笑一现（ ）
察看________ 伸展________ 争妍斗艳 ________
要求：①内容详实，语句通顺，写出自己的真情实感。②写出小狗的特点。不少于300字。
