| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累运用 ( 1 )这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，________”。当读到嫦娥的故事时，我想起了“________，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“________，二月春风似剪刀”。 ( 2 )从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，________”； “花有重开日，________”。所有这些都在督促我要珍惜时间。 ( 3 )读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“________，________”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是________。( 4 )课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。 |
| 1、 | 给句中的加下划线的字，选择正确的解释。 异：①不相同的；②另外的，别的；③特别的④奇怪。 ( 1 )每逢春节，身在异国他乡的叔叔都非常思念亲人。________( 2 )李小华觉得桥上的那些狮子大同小异。________ ( 3 )绿萝能净化室内空气，吸除异味。________ ( 4 )听完老师讲的故事，同学们都觉得惊异极了。________ |
| 2、 | 按课文《路旁的橡树》填空。 为了保护______ ，筑路工人与工程师经过精心的 ______，使公路在橡树边 ______ ，既 ______了大橡树，又______ 了筑路计划。 这个故事表现了人们对一草一木的 ______，赞扬工程师和筑路工人的 ______。 |
| 3、 | 照样子，加上不同的偏旁组成不同的字，再组词。 例：令(零)__零声 (拎)__拎起 弟______ ______ ______ ______ 勺______ ______ ______ ______ 方______ ______ ______ ______ 交______ ______ ______ ______ |
| 4、 | 按课文内容填空。 ( 1 )竹外桃花三两枝，________。这句诗选自《________》，作者是________代 ________写的，这句诗的意思：________。 ( 2 )日出江花红胜火，________，能不忆江南？( 3 )古代的文人骚客________、________、________、________样样精通，这些被称为________。 |
| 1、 | 本单元的寓言故事分别告诉了我们什么道理？连一连。 《守株待兔》 看到别人的长处，正视自己的短处 《陶罐和铁罐》 勤勤恳恳地劳动，不能存有侥幸心理 《鹿角和鹿腿》 要乐于奉献，不懈地奋斗 《池子与河流》 万物各有所长，不要光图外表，要讲究实用 |
送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
( 1 )这首诗描写的诗人送别老朋友的，时间是________,地点是________,被送的人是________。恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长。——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。
( 1 )根据意思写词语形容事物巨大的样子。________
声音非常大。 ________
让人看到就害怕。 ________
( 2 )这一段是围绕________来写的，具体介绍了________、________、________、________这几种恐龙。这几种恐龙的特点分别是________、________、________、________。我们身边有许多不同的人，比如，幽默的人、热心的人、马虎的人、胆小的人……写一个令自己难忘的、有特点的人，写出自己对他（她）的感受。
