| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读《槐乡五月》，按课文内容填空，并完成练习 五月，洋槐开花了。槐乡的______，______，似______，一片______。有的槐花______，______；有的槐花______，近看如______。 |
| 1、 | 根据对联的要求将下列四句话整理成两副对联。 春夏秋冬春为首 红梅正报万家春 梅桃李杏梅占先 绿竹别具三分景 第一副 上联：______ 下联：______ 第二副 上联：______ 下联：______ |
| 2、 | 读下面的语段，看拼音写汉字。 微风中，yàn______子斜着身子在天空中lüè______过，尾巴偶尔zhān ______了一下水面，就看到波纹一圈一圈地dàng yàng______开去；cuì______鸟停在水边的苇gǎn ______上，fù bù______的羽毛像赤褐色的chèn shān______。山谷中，森林yù yù cōng cōng______，河水清澈见底，天空zhàn lán______深远。一切是那么美好，令人rěn bù zhù______停下来慢慢观赏。 |
| 3、 | 按课文原文填空。 ( 1 )我忽然觉得自己仿佛就是________，穿着________，站在________。一阵微风吹过来，我就________，________随风飘动。 ( 2 )宋人________。田中________。兔走________，________。因________耒________，冀________。 |
| 4、 | 照样子填空 （躲进）深山 ______苦头 ______眼睛 ______土地 ______种子 |
| 1、 | 根据“日积月累”连一连。 见善则迁 是谓过矣 过而不改 善莫大焉 过而能改 有过则改 改过不吝 从善如流 |
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像_________一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上_________着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影_________了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
( 1 )补全诗歌一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂
窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋，在它们身上做了白色记号 ______(háo hào),然后放了出来。二十只左右被闷 ______(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几 ______(jī
jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
( 3 )先选择法布尔做事的原因,再根据正确的实验步骤排序(填序号)A.便于观察。 B,与其他蜜蜂区别。 C.路远,使实验更准确。 D.掌握蜜蜂飞回来的时间。
① 叫小女儿在蜂窝旁等 ________
② 捉自家草料棚的蜜蜂 ________
③ 给蜜蜂做上记号放飞 ________
④ 走了四公里路 ________
正确的实验步骤是:________
( 4 )对文中画横线的句子中“大概”一同分析正确的一项是( )。你最想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事呢?写一个小片段。
