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2020年青岛市李沧区银河学校三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、积累运用
( 1 )这学期,我积累了很多诗句,这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时,我想起了“七夕今宵看碧宵,________”。当读到嫦娥的故事时,我想起了“________,碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆,我想起了“________,二月春风似剪刀”。
( 2 )从小到大,长辈们就常常告诉我,“一寸光阴一寸金,________”;

“花有重开日,________”。所有这些都在督促我要珍惜时间。

( 3 )读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮,就想起“________,________”这条谚语,我告诉爸爸,明天的天气一定是________。
( 4 )课外积累:这学期,除了语文课本里的古诗之外,你还积累了哪些古诗,请写出两首古诗的题目。
二、 填空题(分值:20分)
1、

我能根据音节写词语。

sǎ shuǐ

yóu xì

lìng wài

mèng zhōng

pàn

______

______

______

______

______望

2、

根据课文《中国国际救援队,真棒》内容填空。

阿尔及利亚北部地区在______(时间),发生了______地震,造成______人死亡,______人受伤。中国国际救援队______(时间)到达阿尔及利亚首都,在救援中,当时气温高达______摄氏度,______(时间),中国国际救援队圆满完成任务,载誉返回祖国。

3、

给加横线的字注音。

______

______

______

______

______

______

审视

半晌

严肃

教诲

熟悉

一幅画

4、请根据拼音,把下面一段话补充完整。

山顶上刚刚xiū jiàn______了一座亭子,我们yōu xián______地坐在亭内的椅子上chéng liáng______,ǒu ěr______吹过来一阵风,风里带着花的fēn fāng______。下山途中,我们遇到了一位采mó gu______的小女孩,她能zhǔn què

______地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会jì xù______来这儿游玩,她高兴得不得了。

三、 连线题(分值:10分)
1、照样子连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
默写古诗,按要求填空。
( 1 )默写《惠崇春江晚景》。

惠崇春江晚景

竹外________三两枝,________鸭先知。

蒌蒿________,正是________。

( 2 )这首诗写的是________季的景色。
( 3 )这首诗的景物有动有静,静态景物有________、________、________、________和________。动态的景物有________和________。
( 4 )前两句诗的意思是________
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们(留心 用心)观察,就会(发现 发明),一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,(美丽 艳丽)的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

( 1 )括号里选出正确的词语。
( 2 )作者总共写了________种花的开放。每种花的开放作者都用了不同的说法来表达。试着表达以下几种花的开放。

桃花:________。

梅花:________。

牡丹:________。

( 3 )能概括这段话主要意思的是第________句话,这样的句子在段落中叫________。
( 4 )课文《花钟》的意思是( )
A: 花儿很漂亮,形状像钟一样。
B: 这些花儿每天都会开放。
C: 每种花开放的时间都以一定的,可以像钟表一样告诉我们时间。
六、 写作题(分值:30分)
快乐作文。

要求:观察一种熟悉的小动物,抓住特点详细描述,题目自拟,不少于300字。

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