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2020年安丘市汶水小学三年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
| 1、 | 经典诵读展示,我最棒 默写《枫桥夜泊》,写清朝代、作者。 |
二、 填空题(分值:20分)
| 1、 | 选字组词。 【蜂 峰 锋】______蜜 山______ ______利 【辨 辩 辫】______认 ______论 ______子 【跨 垮 挎】______包 ______越 ______台 |
| 2、 | 写出近义词。 吃惊—______ 本事—______ 慢慢—______ |
| 3、 | 火眼金睛,辨字组词。
递______ 遐______ 妙______ 悟______ 梯______ 假______ 秒______ 语______ 较______ 舔______ 竟______ 项______ 咬______ 添______ 竞______ 顶______ |
| 4、 | 完成课文思维导图,方框里分别应该填什么?请选一选,填序号。
______;______;______ ①蔡伦造出既轻便又好用的纸。 ②用麻造纸,但麻纸比较粗糙,不好书写。 ③运用龟甲、兽骨或青铜;运用竹片或木片;运用帛,但价钱太贵。 |
三、 连线题(分值:10分)
| 1、 | 下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。
揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。 画蛇添足 做人要实事求是,要有真才实学。 南辕北辙 要遵循事物发展的规律,循序渐进,不可急于求成。 滥竽充数 做事不可多此一举,弄巧成拙。 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题
咏柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
( 1 )我会根据语句的意思,写出相应的诗句。
①高高的柳树长满了翠绿的新叶。
②原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
( 2 )“万条垂下绿丝绦”写出了柳丝怎样的特点?
( 3 )“二月春风似剪刀”把什么比作什么?表现了春风的什么特点?
( 4 )说说这首诗抒发了诗人怎样的感情?
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读语段,完后练习。
我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那几一剪刀,不一会儿,①姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。
“哎呀!”我叫起来,“坏了!”
小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。②一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
( 1 )“我”是怎样给小沙剃头的?找出相关句子。
( 2 )文中画横线的句子运用了________的修辞手法,句①形象地表现了________,句②形象地表现了________。
( 3 )为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”?
( 4 )“我”发现自己闯了祸,却还要继续给小沙剪头发,请你对文中的“我”进行简要评价。
六、 写作题(分值:30分)
习作(30分)
你平时最爱玩什么?是怎么玩的?它给你带来了哪些乐趣呢?
请你以“我爱玩____________”为题写一篇习作,注意语句通顺、内容具体,写出真情实感。
-----------------小学三年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 枫桥夜泊张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】蜂 【第2空】峰 【第3空】锋 【第4空】辨 【第5空】辩 【第6空】辫 【第7空】挎 【第8空】跨 【第9空】垮
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| 2、 | 【第1空】惊讶 【第2空】本领 【第3空】缓慢
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| 3、 | 【第1空】传递 【第2空】遐想 【第3空】美妙 【第4空】感悟 【第5空】楼梯 【第6空】假如 【第7空】分秒 【第8空】语言 【第9空】比较 【第10空】舔嘴 【第11空】毕竟 【第12空】项目 【第13空】咬住 【第14空】增添 【第15空】竞选 【第16空】屋顶
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| 4、 | 【第1空】③ 【第2空】② 【第3空】①
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )①碧玉妆成一树高。②二月春风似剪刀。
( 2 )写出了春天的柳丝绵长柔软,非常美丽的特点。
( 3 )把二月的春风比作剪刀。表现了春风像一位能工巧匠将树柳叶修剪的无比美丽。
( 4 )抒发了对柳树美丽姿态的赞美,对春天的热爱。

五、 语段阅读(分值:20分)答案
( 1 )我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那几一剪刀、我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。
( 2 )【第1空】比喻
【第2空】我剃头动作的随意
【第3空】我剃头水平的糟糕
( 3 )在年幼的小沙看来,我剪得很流畅,比老剃头师傅强多了。小沙对头型是否漂亮不在意
( 4 )“坑坑洼洼”“层层梯田”表现我剃头技术很糟糕,而我发现后,心情紧张,却故作镇定,生动刻画出“我”顽皮儿童的形象

六、 写作题(分值:30分)答案
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