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2020年郑州市一八联合国际小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充句子。
( 1 )________,________,________,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
( 2 )泥融飞燕子,________。
( 3 )梅子黄时日日晴,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、

读一读,选一选。

入神 出神 坚持 保持

①小熊正望着窗外______,上课铃响了。

②孩子们______地听着陶行知的讲解。

③大家要______公共场所的卫生。

④遇到困难我们要有______到底、永不放弃的精神。

2、给划线的字选择正确的读音。

霎时(shà shā)______ 兴奋(xīng xìng)______ 瞥了一眼(piē piě)______

点起数来(shǔ shù)______ 稚拙(zhuō zhuó)______ 重复(zhòng chóng)______

3、给加下划线的字词选择正确的解释。
( 1 )【味道】A.趣味,情趣;B.味;C.气味。

①栀子花散发出一股好闻的味道。________

②这部电视剧越看越有味道。________

③这道菜味道好。________

( 2 )【摆布】A.安排,布置;B.操纵,支配(别人行动)。

①小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。________

②这间屋子摆布得十分雅致。________

( 3 )【深】A.(感情)厚,(关系)密切;B.距离开始的时间很久;C.从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)。

①夜已经很深了,爸爸还在工作。________

②阳光很难射进深海里。________

③他们从小玩到大,两人的关系很深。________

4、给加下划线的字选择正确的拼音。
( 1 )这匹骆驼的身材特别匀称 ________(chēng chèn),大家纷纷称赞________(chēng chèn)这是一匹好骆驼。
( 2 )妈妈加班没回家,他只好到隔壁一个作坊________(zuō zuò)里写作业________(zuō zuò)。
( 3 )这两件瓷器的模样________(mú mó)很相似,就像一个模型________(mú mó)做出来的。
三、 连线题(分值:10分)
1、把下列诗句和相关的诗意连一连。

泥融飞燕子
温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

春江水暖鸭先知 竹林外两三枝桃花初放。

沙暖睡鸳鸯
泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢。

竹外桃花三两枝 鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读

“啊,你在推究哲理?”

河流说道,

“水要流动才能保持清洁,

这个自然规律,

难道你已经忘掉?

“我是一条伟大的河流,

那是因为我遵循着这条规律,

不顾自身的安逸。

我用源源不断的清洁的水,

年年给人们带来利益。

这就使我受到尊敬,光荣无比。

也许,我将永远奔流不息;

可你早被遗忘,不再有人提起。”

( 1 )“奔流不息”是形容河流的,你还知道哪些词语也是描写河流的?(写出三个)
( 2 )“我遵循这条规律”,“这条规律”是什么?
( 3 )河流为什么受到人们的尊敬?
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。①这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。


很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。


“哎呀!”我叫起来,“坏了!”


小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。


我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。②一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

( 1 )选文选自课文《________》。
( 2 )选文中句子①形象地说明了________。

选句②形象地说明了________。

( 3 )联系上下文,对划曲线的句子理解正确的是( )
A: 小沙主动让“我”剪头,并且非常配合“我”
B: 小沙总是歧视剃头师傅,还说他们是“害人精”,对“我”却不是这样。
C: 在小沙心里,只要耳朵还在,其它的都不重要,这也与前文小沙不受剃头师傅的欢迎相呼应,充满趣味性。
( 4 )你喜欢文中的“我”吗?请对“我”进行简单的评价。
六、 写作题(分值:30分)
小练笔。(选做题)

一路上可能有许多艰难险阻,沿途又都是陌生的景物,为了飞回自己的家,小蜜蜂做出了哪些努力?克服了哪些困难?展开合理的想象,写一写。

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