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2020年纸坊镇中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写白居易的《大林寺桃花》。
二、 填空题(分值:20分)
1、选词填空
( 1 )灵巧 灵敏 灵活

①别看他是个胖子,可是跳起街舞来动作非常________。

②可爱的狗狗鼻子很________。

③老师有一双________是的双手,教给我们很多剪纸方法。

( 2 )连续 陆续 继续

①炮声停了,白求恩________做起手术。

②李老师已经________两周没来上课了。

③天晴了,蚂蚁们________从洞里爬出来。

2、查字典,按要求填空。
①“宵”的音节是______,它是______结构的字,部首是______,组词______。
②“霄”是______结构的字,部首是______,第八笔是______。
③“屏”的部首是______,去掉部首余______画。
3、

写出“闹”在不同句子中的不同意思。

①都是河伯娶媳妇给闹的。______

②夏天雨水少,年年闹旱灾。______

③这里闹得很,没法儿看书。______

4、为下划线字选择合适的解释。

“存”在字典中有如下解释:①储蓄 ②保留,留下 ③寄放
④停聚 ⑤怀有,怀着

( 1 )对于逝去的先辈我们要存有敬畏之心。________
( 2 )首先我们要生存下来,才能更好的革命。________
( 3 )你还有多少存款?________
( 4 )可能要停水三五天,通知大家多存一些水。________
( 5 )我把行李箱存在一个朋友家里了。________
三、 连线题(分值:10分)
1、本单元的寓言故事分别告诉了我们什么道理?连一连。

《守株待兔》 看到别人的长处,正视自己的短处

《陶罐和铁罐》 勤勤恳恳地劳动,不能存有侥幸心理

《鹿角和鹿腿》 要乐于奉献,不懈地奋斗

《池子与河流》 万物各有所长,不要光图外表,要讲究实用

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
默写古诗,按要求填空。
( 1 )默写《惠崇春江晚景》。

惠崇春江晚景

竹外________三两枝,________鸭先知。

蒌蒿________,正是________。

( 2 )这首诗写的是________季的景色。
( 3 )这首诗的景物有动有静,静态景物有________、________、________、________和________。动态的景物有________和________。
( 4 )前两句诗的意思是________
五、 语段阅读(分值:20分)
请认真阅读选段,然后完成(1)—(4)题。

清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

( 1 )根据短文内容补充完整下表。

荷花的三种状态

荷花的状态

刚开时

________

全开时

________

未开时

________


( 2 )联系上下文解释词语。

挨挨挤挤:________

( 3 )根据短文内容判断下列说法的对错。

①傍晚,“我”到公园玩,闻到荷花的香味。________

②荷叶的特点是又绿又大又圆。________

③“白荷花在这些大国盘之间冒出来。”这里的“冒”字用得非常好,生动形象地说明了荷花具有顽强的生命力。________

④短文主要运用了夸张和拟人的修辞手法来描写荷花和荷叶的。________

( 4 )用文中划线的词“有的…有的…有的…”仿写一句话。
六、 写作题(分值:30分)
每个人都有自己的特点,这次就以“小书虫”为题目,用心观察一下,把他(她)写下来,介绍给大家,不少于300字。
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