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2020年南宁市新屋小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、唐朝诗人写过一首题为《清明》的绝句:

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、

给下面字加部首组成字,再组词语。

宿 ______ ______ 每 ______ ______ 余 ______ ______

2、多音字组词。

为:wèi______ wéi______ 模:mó______ mú ______

3、照样子,写词语。

认认真真 老老实实 ______ ______ ______ ______

4、看拼音,写词语。

pò zài méi jié

cǎo diàn

cā shì

xiū kè

______

______

______

______

shū xuè

chàn dǒu

míng zi

gū ér yuàn

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
1、读一读,连一连。

鲜红色的 梨 近朱者赤 耳听为虚

深紫色的 樱桃 不入虎穴 焉得虎子

浅黄色的 李子 眼见为实 水来土掩

紫檀色的 黑母鸡 兵来将挡 近墨者黑

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

( 1 )下列对词语的解释不正确的一项是( )
A: 芦芽:芦苇的嫩芽
B: 蒌蒿:一种高大的树木
C: 欲上:想逆江而上
D: 河豚:一种肥而味美的鱼,有毒
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________,描写的是________时节的景物。
( 3 )请你展开想象,描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。
( 4 )下列对诗句分析不恰当的一项是( )
A: 这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B: 诗人的视线由江边转到江中,然后,由江中写到江岸。
C: 诗的前两句咏画面的景物,后两句是由画面景物引起的联想。
D: 这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面,使画中的景物变得生机勃发,情趣盎然。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

(一)火烧云(节选)

①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰()梨黄()茄子紫()这些颜色天空都有()还有些说也说不出来、见也没见过的颜色

②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

( 1 )在“()”内填上合适的标点符号。
( 2 )用波浪线在文段中标出与“西瓜绿”的字数和结构都相同的词语。
( 3 )文中表示时间短的词语有________,________。

这样的词语我还能再写出两个:________,________。

( 4 )文段中画横线的句子运用了________的修辞手法,我也会写这样的句子:________
( 5 )文段中,作者分别从________和________两方面描述了火烧云的变化特点。
六、 写作题(分值:30分)
习作。(从以下两个题目中任选一个)

(一)生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。

(二)神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一个故事。在故事里你可以变成任何人,任何物。请你把最想写的内容写下来。

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