| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面诗句补充完整。 ( 1 )迟日江山丽，________。________，________。《绝句》 ( 2 )________，路上行人欲断魂。——《清明》 |
| 1、 | 试着运用多种方法理解难懂句子的含义。 ( 1 )人影给溪水染绿了。 联系上下文，我知道了这句话写出了溪边环境的________，把人影染绿了。 ( 2 )墙角的花!你孤芳自赏时，天地便小了。通过查阅资料，我知道这句话是________说的，这句话的意思是________。 ( 3 )这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。结合生活经验，我对作者描述的________跟受刑一样感同身受。 |
| 2、 | 照样子写词语。 红彤彤 ______ ______ ______ 结结实实 ______ ______ ______ |
| 3、 | 把下列名言补充完整，写出出处，并完成练习。 ( 1 )①________，有过则改。——《________》 ②过而不改，________。——《________》 ③________，从善如流。 ④人谁无过？________，善莫大焉。——《________》 ( 3 )我知道名言③是________说的。 |
| 4、 | 组词。 陶______ ______ 抚______ ______ 贞______ ______ 衡______ ______ |
| 1、 | 想一想，照样子连一连。
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绝句
[宋]志南
古木阴中系短篷，
杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，
吹面不寒杨柳风。
( 1 )写出诗中下列字的读音。系________ 藜________ 沾________
( 2 )试着用现代文写出后两句诗描写的景色。一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷______(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻我回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几______(jī jǐ)乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?
( 1 )用“\”画去文中括号里错误的读音。________捉蜂窝里的蜜蜂 与其他蜜蜂区分
________给蜜蜂做上记号 便于观察
________叫小女儿等在蜂窝旁 路远使实验结果更准确
________在四公里外放飞 掌握蜜蜂飞回来的时间
( 3 )从文中加点的词语中你体会到了什么?要求：①把题目补充完整，可以写一件事，一次活动，一个地方，一个人……
②有中心，有条理，内容具体，感情真实。
③语句要通顺，字数不少于300字。
