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2020年广州市育才学校三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、精彩句子再现。
( 1 )雅人四好:________。
( 2 )________,焉得虎子。
( 3 )改过不吝,________。
( 4 )________,野渡无人舟自橫。
( 5 )长恨春归无觅处,________。
( 6 )________?牧童遥指杏花村。
( 7 )竹外桃花三两枝,________。
( 8 )五点左右,艳丽的蔷薇________;七点,睡莲________;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊________;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右________。
二、 填空题(分值:20分)
1、

阅读课文《剪枝的学问》片段,划去括号中不恰当的字。

①春天到了,桃花开了,王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的(蜜 密) ______蜂,它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着,(嘻 嬉) ______戏着。看着满树的桃花,我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。

② (署 暑) ______假里,我又一次走进王大伯的桃园。啊,只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不(禁 尽) ______想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢?

2、按要求填空。
《咏柳》的作者是______,“绿丝绦”指的是______,诗句“______,______”自问自答,想象丰富。
3、

给下面的多音字选择恰当的读音。

2012年6月18日14时,一个注定载______zǎizài入史册的日子,“天宫一号”与“神舟九号”实现交会对接。这标志着我国载______zài zǎi人航天飞行能力又迈出意义非凡的一步。

4、读句子,看拼音,写词语。

在dōng hàn______时期,蔡伦xī shōu______了前人的jīng yàn______,改进了zào zhǐ shù______,yíng xiǎng______了全世界。在隋朝时shí jiàng______李春设计并参与建造的zhào zhōu qiáo______是一个chàung jǔ______,是我国宝贵的lì shǐ______文化遗产。

三、 连线题(分值:10分)
1、把下面的词语搭配起来。(连一连)

解开 树上 撑起 雨伞

蹿到 缰绳 冲洗 毛驴

张开 教室 赶着 头发

溜出 翅膀 倒掉 泥土

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读

童年(节选)

暖暖的阳光下

布谷鸟在声声地叫着欢笑

白杨的倩手也在随风摇晃

稚气的歌声

在流水中徜徉

欢乐的岁月就这样流淌


青青的白桦林里

有着虫儿的呢喃

白白的蒲公英散发着美丽的花帽

欢聚的伙伴

在风中奔跑

醉人的时光就这样跳跃


潺潺的小溪边

有着鱼儿的嬉闹

油油的水草摆动着柔媚的线条

高声的尖叫

划破天空的烦恼

童年的欢乐就这样默默地走掉

( 1 )诗歌中描写的植物有________;动物有________。
( 2 )将诗歌中描述的场景和“我们”所做的事情连一连。

暖暖的阳光下 我们尖叫

青青的白桦林里 我们歌唱

潺潺的小溪边 我们奔跑

( 3 )“欢乐的岁月就这样流淌”“醉人的时光就这样跳跃”这两句诗表现了________,“童年的欢乐就这样默默地走掉”这一句表达了________。

A.对童年生活的无线怀念。

B.对童年生活美好时光易逝的感慨。

C.童年生活的快乐,令人向往。

五、 语段阅读(分值:20分)
读文段,完成练习A。

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。

( 1 )这段话写了蔡伦________。
( 2 )圈出表示动作的词。
( 3 )仿照这句话,运用下面的动词来描写做风筝的过程。
扎 糊 拿 涂
六、 写作题(分值:30分)
题目:我发现了 的秘密

小鱼、小虾、露水、蜗牛…大自然有太多的事物等着我们来观察,有太多的秘密等着我们来发现,请你选择自己感兴趣的一种事物,进行认真细致的观察,或者进行严谨的小实验,把你的发现和同学们分享下吧。

要求:①写清楚观察的(小实验)的过程。②用词准确,350字左右。

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