2020年中山市横栏镇新茂小学三年级下册语文期末测试试题

阅读《溪边》，回答问题。

垂柳把溪水当做梳妆的镜子，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

山溪像绿玉带一样平静。

忽然扑腾一声人影碎了，

人影给溪水染绿了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 1 )把文中的比喻句抄下来。
( 2 )《溪边》这首诗中小朋友在干什么？
( 3 )这首诗中描写的景物有：________、________、________、________、________和________。
( 4 )这首诗有静、有动，如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上横线。
( 5 )照样子，填一填。

①例：红彤彤（ABB式）、________、________

②例：依依不舍（AABC式）________、________

阅读文段，完成习题。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁守着，自己_______（戴
带）着蜜蜂，走了四公里路，找开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。那二十只左右的蜜蜂被闷了好久的蜜蜂向四处飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触
到地面，大概这样可以_______（减少 减轻）阻力。我想它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

( 1 )用“\”划去括号中不正确的词语。
( 2 )根据法布尔实验的做法和相应的目的用线连起来。

叫女儿在蜂窝旁等着 与其他蜜蜂区分开

捉自家草料棚的蜜蜂 便于观察

给蜜蜂做上记号 路远使实验更准确

要四公里外放飞 掌握蜜蜂飞回来的时间

( 3 )找出选段中描写蜜蜂被放出纸袋时的情形的句子。
( 4 )“我”做实验的目的地是________

根据开头接着编故事。要求：(1)能按一定顺序进行写作；(2)充分展开想象；(3)书写要规范、整洁，正确使用标点符号；(4)题目自拟。

开头：一天，乖乖兔到大森林里玩耍。它一会儿摘花，一会儿采蘑菇，一会儿追蝴蝶，玩得非常开心。忽然……