| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累填空。 ( 1 )兵来将挡，________。 ( 2 )________，近墨者黑。 |
| 1、 | 用课文原句填空。 ①翠鸟能停在苇秆上“一动不动”是因为它有：______。 ②翠鸟能发现“机灵”的小鱼是因为它有：______。 ③我们不再想捉一只翠鸟来饲养，因为老渔翁告诉我们翠鸟飞来是：______。 | ||||||||||||
| 2、 | 在横线上填上合适的量词。 一 ______青烟 一 ______渔翁 一 ______故事 一 ______鹬 | ||||||||||||
| 3、 | 给下面的句子加上合适的标点，体会冒号、引号和感叹号的用法。 ①老渔翁说______孩子们______你们知道翠鸟的家在哪里______沿着小溪上去在那高高的石壁上______洞口很小______里面又很深______不容易上啊______ ②吃过午饭______爸爸拉着我的手说______走______蕾蕾______咱们到新华书店去逛逛______ | ||||||||||||
| 4、 | 读拼音，写词语。
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| 1、 | 照样子，把词语和相应的意思连起来。 倒栽葱 借指事物第一次出现 破天荒 比喻精确可靠的检验方法和依据 铁公鸡 摔倒时头先着地的动作 安乐窝 比喻一毛不拔非常吝啬的人 试金石 指安逸舒适的生活住所 |
童年（节选）
暖暖的阳光下
布谷鸟在声声地叫着欢笑
白杨的倩手也在随风摇晃
稚气的歌声
在流水中徜徉
欢乐的岁月就这样流淌
青青的白桦林里
有着虫儿的呢喃
白白的蒲公英散发着美丽的花帽
欢聚的伙伴
在风中奔跑
醉人的时光就这样跳跃
潺潺的小溪边
有着鱼儿的嬉闹
油油的水草摆动着柔媚的线条
高声的尖叫
划破天空的烦恼
童年的欢乐就这样默默地走掉
( 1 )诗歌中描写的植物有________；动物有________。暖暖的阳光下 我们尖叫
青青的白桦林里 我们歌唱
潺潺的小溪边 我们奔跑
( 3 )“欢乐的岁月就这样流淌”“醉人的时光就这样跳跃”这两句诗表现了________，“童年的欢乐就这样默默地走掉”这一句表达了________。A.对童年生活的无线怀念。
B.对童年生活美好时光易逝的感慨。
C.童年生活的快乐，令人向往。
课文内容：兔不可复得，而身为宋国笑。
问题：
( 1 )“身”指的是________。要求：①内容详实，语句通顺，写出自己的真情实感。②写出小狗的特点。不少于300字。
