语文360

当前:首页 > 语文试题 > 三年级 > 期末考试

2020年重庆市涪陵城区第五小学校三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充句子。
( 1 )________,春江水暖鸭先知。
( 2 )日出江花红胜火,________。
( 3 )绿阴不减来时路,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、把下面的八字成语补充完整,并完成练习。
( 1 )补充成语

兵来将挡,________。 ________,焉得虎子。

眼见为实,________。 ________,近墨者黑。

( 2 )我还能再写出一个八字成语:________。
( 3 )俗话说:“________,________。”只有敢于靠近火山的摄影家才能拍摄到火山喷发那一刹那的壮观景象。
2、选择合适的表示颜色的词语填空。

雪白 浅黄色 金黄色 深紫色 粉红色 鲜红色

①春姑娘悄悄地来到了人间,______的迎春花、______的桃花、______的梨花竞相开放。

②我们能看到各种水果诱人的颜色:圆润的______的樱桃,______的李子,______的梨。

3、

写出近义词

探望—______ 才华—______ 庆贺—______ 凝望—______

4、写出反义词。

相信—______ 防御—______ 朋友—______

温和—______ 故意—______ 诚心诚意—______

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连:

牵牛 绽开笑脸

蔷薇 从梦中醒来

睡莲 吹起小喇叭

万寿菊 在暮色中苏醒

烟草花 含笑一现

昙花 欣然怒放

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读《绝句》,完成下面问题。
( 1 )先补充诗句,再找出诗中景物描写的动态与静态。

泥________ ________燕子

沙________ ________鸳鸯

写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。

( 2 )对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号内。

①“融”与“飞”的关联:________

A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。

B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。

②“暖”与“睡”的关联:________

A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。

五、 语段阅读(分值:20分)
重点段落品析

要是从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下甩过去,就能套住牛呢。一下子就套住牛角,只要用劲儿拉呀拉的,一整头牛就是我的了。

( 1 )这段话是介绍小真的长头发能________。
( 2 )用划线的关联词写句子。

要是……就能……

( 3 )找出文中的一个拟声词,并再写几个。
六、 写作题(分值:30分)
每个人都有自己的特点,这次就以“小书虫”为题目,用心观察一下,把他(她)写下来,介绍给大家,不少于300字。
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “撕扯伱の創傷” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1