| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《清明》,注明作者和朝代。 |
| 1、 | 给下面词语中的加下划线字注音。 税务局______ 咖啡馆______ 阅览室______ 农贸市场______ 档案馆______ 废品收购站______ |
| 2、 | 把划线字的正确读音序号填在后面的横线上。 ①(A.āi B.ái) 挨饿______ 挨近______ ②(A.gū B.gǔ) 骨气______ 花骨朵儿______ ③(A.fú B.fó) 仿佛______ 佛教______ |
| 3、 | 改正下列词语中的错别字。 眼花潦乱______ 大廷广众______ |
| 4、 | 给下面的多音字注音并组词。 挨:______ |
| 1、 | 本单元的寓言故事分别告诉了我们什么道理?连一连。 《守株待兔》 看到别人的长处,正视自己的短处 《陶罐和铁罐》 勤勤恳恳地劳动,不能存有侥幸心理 《鹿角和鹿腿》 要乐于奉献,不懈地奋斗 《池子与河流》 万物各有所长,不要光图外表,要讲究实用 |
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的(竟 镜)子,
山溪像 平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻(挺 蜓)。
忽然 人影碎(suì shuì)了,
草地上蹦(bēnɡ bènɡ)跳着鱼儿和笑声。
( 1 )按课文内容填空。①人影给溪水染绿了。
②草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作分数就越高……
下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的天空,穿茫茫的宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
( 1 )宇宙另一边是怎样写作文的,在文中找出来。(一)题目: ,别这样爱我
要求:①选择老师、妈妈、爸爸……把题目补充完整。
②用具体的事例来描述他(她)爱你的方法不恰当。
③表达真情实感,语句通顺,不少于150字。
(二)画画、唱歌、游泳、打球、做游戏...我们的课余生活多么丰富啊!请以“我最喜欢 ”为题,介绍一项自己最喜欢或最擅(shàn)长的活动。注意:先把题目补充完整再写,把内容写具体,把句子写通顺,不少于150字。
