| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按要求填空。 ( 1 )迟日江山丽，________。 ( 2 )竹外桃花三两枝，________。 ( 3 )________，小溪泛尽却山行。 ( 4 )一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样________的小燕子。 ( 5 )江南好，风景旧曾谙。________，________。________？ |
| 1、 | 照例子组字组词。 例：试（试卷） 倦（疲倦） 夸______ ______ 角______ ______ 吴______ ______ 余______ ______ |
| 2、 | 填空 坚定的______ 斩钉截铁的______ 平静的______ |
| 3、 | 给加下划线的字选择正确的解释。 【醒】A.还没入睡或睡眠状态结束了； B.神志恢复正常状态； C.觉悟。 ( 1 )贼被雨一淋，清醒了许多。________( 2 )熟睡的妹妹终于被我叫醒了。________ ( 3 )爷爷终于觉醒了，不再迷信了。________ |
| 4、 | 看拼音，写字词。 líng______声响了，大家chéng______坐这dòng______楼的电tī______去食堂。fàn cài______很可口，菜有pái gǔ______、鱼肉、鸡肉，吃完还可以喝niú nǎi______。 |
| 1、 | 连一连，将下列寓言故事与它相对应的寓意用直线连起来。 《守株待兔》● 相尊重，和睦相处。 《陶罐和铁罐》● 《鹿角和鹿腿》● 外表，更要讲求实用。 《池子与河流》● 静止的眼光看待事情。 《南辕北辙》● ●行动要与目标一致。 《刻舟求剑》● ●不能荒废年华，贪图享受，要乐于奉献，不懈地奋斗。 |
我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
花钟(节选)
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开花了;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现.....
( 1 )选段的中心句是哪一句?写”画出来。A.蔷薇 B.牵牛花 C.夜来香 D.睡莲
( 3 )选段的写作结构是( )。
