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2020年上海市闸北区大宁国际小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、积累填空。
( 1 )兵来将挡,________。
( 2 )________,近墨者黑。
二、 填空题(分值:20分)
1、给下列生字注音。





______

______

______

______

婆

脊

贼

莫

______

______

______

______

颠

胶

旋

纵


2、

选字填空。

赔 倍 陪 培

______育 ______同 一______ ______钱

遐 霞 暇

红______ ______想 目不______接 ______光

3、下列每组加下划的字都有一个错误的读音,找出来,并把正确的写在横线上。
( 1 )切断(qiē) 携带(xié) 朝鲜(xiān) ________
( 2 )蔡伦(lén) 积累(lěi) 制造(zhì) ________
4、我会给划线的字注音

______

______

______

______

______

______

弥漫

腐烂

臭气

呈现

搜索

缝隙

______

______

______

______

______

______

纵横

废墟

协助

范围

挣扎

载誉

三、 连线题(分值:10分)
1、根据课文内容连一连。

奇妙的 天空

蓝色的 世界

有趣的 翅膀

漂亮的 镜子

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
古诗积累(二)

大林寺桃花

人间四月芳菲尽,__________________。

长恨春归无觅处,__________________。

( 1 )把古诗补充完整。
( 2 )这首诗是________代诗人________所写。诗人登山前为春光逝去而遗憾,登山后发现大林寺桃花盛开又感到惊喜。
( 3 )诗人用________(对比 衬托)的写作方法,表现了自己发现山上桃花盛开的惊喜之情。
五、 语段阅读(分值:20分)
抓住动词写过程。

有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。

( 1 )找出蔡伦造纸的过程的动词。

________——________——________——________——________

( 2 )仿照上面的文段,介绍一次手工活动的过程,如捏泥人、剪纸、拼装玩具、编花绳等。
六、 写作题(分值:30分)
习作芳草地。

题目:______________夸我懂事了

要求:①把题目补充完整。

②按一定顺序,有中心、有条理地写一篇300字左右的记叙文。

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