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2020年北京市城北中心六街小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、古诗名言积累。
( 1 )莫等闲，________
( 2 )最喜小儿亡赖，________
( 3 )天行健，________
( 4 )路曼曼其修远兮，________
( 5 )________，不脱蓑衣卧月明。
二、 填空题(分值：20分)
1、

读一读，写一写。

yánɡ

zhuānɡ

tāo

sì

bīn

zǐ

______ 柳______ 成丝______ ______ 水______ 河 万______ 千红


2、

补充词语。

______的景象 ______的工作 ______地呐喊 ______地救援

3、为加下划线的字选择合适的解释。
( 1 )“越”在字典中有如下解释：①跨过，跳过 ②表示程度随着时间而发展 ③（声音、情感）昂扬

A.天气越来越热了。________

B.我们望着肥皂泡飞越山巅。________

C.树上传来百灵鸟清越的啼叫声。________

( 2 )“容易”：①做起来省事，不难 ②发生某种变化的可能性大 ③轻松自在地;流畅地

A.天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。________

B.这件事情很容易完成，我一个人做就行了。________

C.糊墙纸很容易撕下来。________

4、依据课文内容填空
( 1 )"乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”中“了"的意思是________，这两句诗出自翁卷的《________》
( 2 )遵从“过去→现在→未来”这种规律的果树的生长过程应是:幼苗茁壮→________→________。
( 3 )学了《瑞恩的井）一文，我们知道瑞恩是一个________的孩子。
( 4 )《紫色的小花》文中,紫色的小花是一朵花；《海底世界》文中，海底是一个________的世界。
( 5 )《鲁滨孙漂流记》的作者是________。
( 6 )通过学习，我们认识了为人类带来火种的 ，为人类补天的________和开天地的________。（填人名）
三、 连线题(分值：10分)
1、想一想，照样子连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
日积月累

大林寺桃花

人间四月 尽，

山寺 始盛开。

长恨 无觅处，

不知转入此中来。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗的作者是________朝诗人________ ，我还知道他写的另外的一首古诗:《________》。
( 3 )解释诗中加点的字。

尽: ________

始: ________

觅: ________

( 4 )诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是________ ，这两个词语运用________ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
( 5 )请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变化。
五、 语段阅读(分值：20分)
课内阅读。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色.

( 1 )选文选自《________》，作者是________。
( 2 )根据例子，写出三个表示颜色的词语。

红彤彤 金灿灿 ________、________、________。

( 3 )选段从火烧云的（ ）角度来描写的。

①颜色 ②形状 ③变化

( 4 )选段中哪些词语最能体现出火烧云颜色多的特点？
六、 写作题(分值：30分)
“△○□"是三个简单的图形。如果把三个图形中的一个或几个图形想成有趣的事物,再展开想象,把这个事物会发生的故事写下来,那一定非常有意思!看谁想得大胆、新奇,注意把内容写清楚。

要求:题目自拟,字数不少于200字。

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