| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下列含有“花”的诗句补充完整。 ( 1 )________，春风花草香。 ( 2 )竹外桃花三两枝，________。 ( 3 )________，春来江水绿如蓝。 ( 4 )________？牧童遥指杏花村。 ( 5 )人间四月芳菲尽，________。 |
| 1、 | 去掉偏旁，组成新字，再组词。 庭—______ ______ 暑—______ ______ | ||||||||||
| 2、 | 按要求积累词语。 ( 1 )表示声音的词语。 嗡嗡、________、________、________ ( 2 )表示颜色的词语。 梨黄、 ________、________、________ ( 3 )表示动作的词语。 降落、 ________、________、________ | ||||||||||
| 3、 | 按照课文《一面五星红旗》，看拼音写词语。
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| 4、 | 选择合适的词语填空。 ( 1 )灵巧 灵活 灵敏 ①小猫的听觉很________。 ②姐姐有一双________的手，能做出很多剪纸画。 ③小巧的脑袋，________的四肢，短小的尾巴，这是我喜爱的小兔子。 ( 2 )轻巧 轻快 轻松①这件事情说起来________，做起来却不容易。 ②这个假期作业不多，我们很________。 ③我们迈着________的步子走在田野的小路上。 |
| 1、 | 把下列诗句和相关的诗意连一连。 泥融飞燕子 春江水暖鸭先知 竹林外两三枝桃花初放。 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。
“低头族”
料一：如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今，“低头”早已不是一种现象，已然成为生活的一部分！
材料二：由于看手机成为人们的一种习惯，许多人不知道如何与家里人交流，待家人如空气般不存在。据《半岛都市报》报道，青岛张先生家人聚餐时，孙子孙女只玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席。
( 1 )从材料里得到的信息是（ ）。
