| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写贺知章的《咏柳》(要注明诗人的朝代)。 |
| 1、 | 把下列词语补充完整,再选择其中一个词语写一句话。 ______舟求______ 画蛇______ 自相______ 杞人______天 滥竽______ 杯弓蛇______ 争______斗______ 掩耳______ 世界______ |
| 2、 | 给下面字加部首组成字,再组词语。 宛 ______ ______ 扁 ______ ______ 寺 ______ ______ 斤 ______ ______ |
| 3、 | 选择适当的动词填空 捡 抓 捉 捞 捏 ______螃蟹 ______海鱼 ______贝壳 ______海星 ______大虾 |
| 4、 | 按要求填空。 拔音序是______,音节是______。在字典里的解释有:A.抽出。B.吸出。C.挑选。在选拔一词中拔应选______。 |
| 1、 | 牛刀小试。 蜜蜂被法布尔称为“不会迷失的精灵”,《昆虫记》中的其他动物在法布尔眼中也有它们各自的特点,请你连一连。 永不知疲倦的歌唱家 蜘蛛 一招致死的杀手 两物中的“清洁工” 狼蛛 笺不轻易离开网去歇凉 蜣螂(qiāng láng) |
送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
( 1 )这首诗描写的诗人送别老朋友的,时间是________,地点是________,被送的人是________。有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。
“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻,嘻!”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了它的几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出了鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯,“啊!”地惊叫一声,“你靠什么力量活下来,又开出了这样美丽的鲜花?”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”
( 1 )写出下列词语的近义词。居然—________ 奇怪—________ 艰辛—________
( 2 )给短文加上合适的题目。题目:放风筝
要求:把放风筝的过程写清楚,不少于300字。
