| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据语境，在横线上填上恰当的诗句。 每一首诗既是一首深情的歌曲，也是一幅美丽的图画。在“绿阴不减来时路，______”中，我听到了清脆的鸟呜声；在“______，春江水暖鸭先知”中，我看到了迷人的江南春景。 |
| 1、 | 照样子写词语。 密密麻麻 ______ ______ ______ |
| 2、 | 选出正确的读音，填在横线上。 嫩黄色（lèn nèn）______ 露出（lòu lù）______ 赶紧（jǐn jǐng）______ 仿佛（fú fó）______ 了不起（le liǎo）______ 花骨朵儿（ɡǔ ɡū）______ 挨挨挤挤（āi ái）______ |
| 3、 | 了解人物。 ( 1 )________是法国著名的昆虫学家、文学家。他的作品《________》记录了他对昆虫的________，兼具科学和文学价值。 ( 2 )冰心，原名________，现代著名的________。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂，如《________》《春水》《________》。 |
| 4、 | 回忆课文《西门豹 》，按事情的先后顺序给下列句子排序。 ______找了一位老大爷了解情况。 ______西门豹看到田地荒芜、人烟稀少。 ______不动声色，想好妙计。 ______惩治官绅头子，投进漳河。 ______巧用办法，救下姑娘。 ______惩治巫婆，投进漳河。 ______惩治邪恶，教育百姓。 ______兴修水利，造福于民。 |
| 1、 | 本单元的寓言故事分别告诉了我们什么道理？连一连。 《守株待兔》 看到别人的长处，正视自己的短处 《陶罐和铁罐》 勤勤恳恳地劳动，不能存有侥幸心理 《鹿角和鹿腿》 要乐于奉献，不懈地奋斗 《池子与河流》 万物各有所长，不要光图外表，要讲究实用 |
题 画
［清］ 袁枚。
村落晚晴天，桃花映水鲜，
牧童何处去？牛背一鸥眠。
( 1 )写句意。桃花映水鲜。
( 2 )选择正确的理解：牧童何处去？（ ）街坊劝他说：“赶紧把羊圈（juàn quān）修一修，堵上那个窟窿吧！”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻（zuān zuàn）进去，把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
( 1 )给文中划线的字选择正确的读音羊圈________（juàn quān） 钻________（zuān zuàn）进去
( 2 )文中画横线的句子的意思是________（填序号）①羊已经丢了，不用修羊圈了。
②羊已经丢了，要赶紧把羊圈修了。
( 3 )再次丢了羊以后，养羊人是怎样想的？养羊人又是怎么做的？
