| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《望天门山》。 |
| 1、 | 把下列词语补充完整。 ______羊补______ 南______北______ ______失群 ______之鸟 大______一______ ______死______伤 |
| 2、 | 我会在横线上填上恰当的量词。 一______珍珠 一______小路 一______清泉 一______水泡 一______青苔 一______金光 |
| 3、 | 选择正确的读音： 手杖______（zhàng zàng） 颓然______（tuǐ tuí） 手 臂______（bì bèi） 深渊______（yuān yuàn） 瀚海______（hàn gàn） 鲜果累累______（lěi léi） |
| 4、 | 选字填空。 的 地 得 官绅一个个吓______面如土色。 到了河伯娶媳妇______日子，漳河边上站满了老百姓。 没钱的只好眼睁睁______看着女孩儿被他们拉走。 |
| 1、 | 连线题。 九月九日 正月十五 中秋节 蛐蛐 春天 八月十五 |
滁州西涧
独怜幽草涧边生，__________________。
春潮带雨晚来急，__________________。
( 1 )把古诗补充完整。 一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷 _______（mèn mēn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几 _______（jī jǐ）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推_______（侧 测）蜜蜂可能找不到家了。没等我_______（跨 挎）进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”
( 1 )选择文中正确的读音和字。遥远----________ 大概----________
( 3 )用短文中加下划线的词语造句。寻找：________。
( 4 )根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。①叫小女孩在蜂窝旁等着。
②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了。
④来到离家四公里远的地方。
⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂。
________→________→________→ ________→________。
题目：我喜欢________________
要求：先把题目补充完整，再写作文。可以写一处风景名胜，也可以写一种植物、一种动物。要写你为什么喜欢它，它有什么特点。要写出自己的真情实感。
