| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 古诗名言积累。 ( 1 )莫等闲，________ ( 2 )最喜小儿亡赖，________ ( 3 )天行健，________ ( 4 )路曼曼其修远兮，________ ( 5 )________，不脱蓑衣卧月明。 |
| 1、 | 写出下列各词的近义词。 清新—______ 消失—______ 各式各样—______ 包括—______ |
| 2、 | 选择合适的词语填入下列句子中。 居然 果然 仍然 忽然 ①这本书他看了很多遍,却______看不明白。 ②妈妈说今天可能有雨,到了中午______下起雨来。 ③令人难以相信的是,这只凶猛的老虎______会怕小蚂蚁。 ④就在他没精打采地准备离开的时候，______听到远处传来一阵脚步声。 |
| 3、 | 给句中的加下划线的字，选择正确的解释。 异：①不相同的；②另外的，别的；③特别的④奇怪。 ( 1 )每逢春节，身在异国他乡的叔叔都非常思念亲人。________( 2 )李小华觉得桥上的那些狮子大同小异。________ ( 3 )绿萝能净化室内空气，吸除异味。________ ( 4 )听完老师讲的故事，同学们都觉得惊异极了。________ |
| 4、 | 根据意思写词语 ①因要求过高而难以实现的希望。______ ②将来有那么一天。______ ③非常遥远、遥远而不可到达。______ ④非常迅速，像风吹电闪一样。______ |
| 1、 | 连线题。 九月九日 正月十五 中秋节 蛐蛐 春天 八月十五 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。
“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但这并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
……
“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”
人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
( 1 )写出描写陶罐和铁罐神态的词语。①陶罐（至少2个）：________。
②铁罐（至少2个）：________。
( 2 )选文第4自然段中的省略号表示（ ）。
