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2021年红安县火连畈罗湖希望小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、精彩回放。
( 1 )迟日江山丽,春风花草香。________,________。《绝句》(唐·杜甫)
( 2 )清明时节雨纷纷,________。________,牧童遥指杏花村。《清明》(唐· 杜牧)
( 3 )春来江水绿如蓝。________?《忆江南》(唐·白居易)
( 4 )________,每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》(唐·王维)
( 5 )竹外桃花三两枝,________。 《惠崇春江晚景》(宋·苏轼)
( 6 )梅子黄时日日晴,________。《三衢道中》(宋·曾几)
( 7 )爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。________曈曈日,________。《元日》(宋·王安石)
( 8 )宋人有________。田中有株。兔走触株,________。因________而守株,冀复得兔。兔不可复得,________。《守株待兔》
( 9 )一身________羽毛,一对________翅膀,加上________尾巴,凑成了那样________的的小燕子。《燕子》
( 10 )荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,________。《荷花》
二、 填空题(分值:20分)
1、根据课文内容填写表格。






时间

急性子顾客的要求

慢性子裁缝的表现

第一天

______

______

第二天

______

______

第三天

______

______

又过了一天

______

______


2、看拼音,写词语。



yōu
xián

chǎng miàn

xīn
shǎng

fēng
jǐng

______

______

______

______


3、读拼音,写词语





jù lǒng

dào yǐng

yōu xián

xīn shǎng

______

______

______

______

xī wàng

chèn shān

jiāo ào

chuàng jǔ

______

______

______

______


4、给加下划线的词语选择正确的意思,填序号。
( 1 )泥融飞燕子________( ①泥土湿润 ②泥土融化)
( 2 )迟日江山丽________( ①迟到的日子 ②春天白天渐长,所以说“迟日” )
( 3 )绿阴不减来时路________( ① 树荫 ② 阴暗 )
( 4 )小溪泛尽却山行________( ① 却是 ② 再,又)
三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

美观大方的 帽子 解开 树梢

方方正正的 棉袄 粘满 要求

勤劳聪明的 老虎 提出 缰绳

愚蠢可恨的 枣核 爬上 泥水

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读

“啊,你在推究哲理?”

河流说道,

“水要流动才能保持清洁,

这个自然规律,

难道你已经忘掉?

“我是一条伟大的河流,

那是因为我遵循着这条规律,

不顾自身的安逸。

我用源源不断的清洁的水,

年年给人们带来利益。

这就使我受到尊敬,光荣无比。

也许,我将永远奔流不息;

可你早被遗忘,不再有人提起。”

( 1 )“奔流不息”是形容河流的,你还知道哪些词语也是描写河流的?(写出三个)
( 2 )“我遵循这条规律”,“这条规律”是什么?
( 3 )河流为什么受到人们的尊敬?
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读短文,完成练习

(一)宋庆龄故居的樟树

别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。||而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变.只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。

人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居,也总爱在这两棵樟树前留个影,作为永久的纪念。

( 1 )从文中找出相应的词。

①反义词。枝繁叶茂-________ 消失-________

②近义词。轻松-________ 生育-________

( 2 )用“||”分好的层次,写出每层的意思。

第一层:________

第二层:________

( 3 )“樟树的高贵之处就在这里”的“这里”是指________。作者写石榴树的目的________。
( 4 )文章的写作特点是借________抒情,以________喻人。
( 5 )人们为什么“也总爱在她故居的这两棵樟树前留个影”?
六、 写作题(分值:30分)
选一种动物为主角,大胆想象,编一个童话故事。不少于350字。
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