| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 精彩句子再现。 ( 1 )雅人四好：________。 ( 2 )________，焉得虎子。 ( 3 )改过不吝，________。 ( 4 )________，野渡无人舟自橫。 ( 5 )长恨春归无觅处，________。 ( 6 )________?牧童遥指杏花村。 ( 7 )竹外桃花三两枝，________。 ( 8 )五点左右，艳丽的蔷薇________;七点，睡莲________;中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊________;下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右________。 |
| 1、 | 辨别同音字并填空。 xíng 模______ ______状 ______动 ______军 là ______笔 ______月 ______像 ______肉 | ||||||||||
| 2、 | 查一查，填一填。 中国是白天的时候，朝鲜也是白天。 中国是白天的时候，______也是白天。 中国是白天的时候，______是夜晚。 中国是白天的时候，______也是夜晚。 | ||||||||||
| 3、 | 贺知章字______，晚年自号______，______族，______朝人，少时就以诗文知名。 | ||||||||||
| 4、 | 我会读拼音写汉字。
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| 1、 | 连一连 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 梅 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 兰 本是王者香，托根在空谷。 竹 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 菊 |
我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
( 1 )把语段中描写雨的句子画上横线,把描写风的句子画上波浪线。请你代新月中队出一则通知。请全班同学明天（4月8日）下午2点到公园参加学雷锋活动。
