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2021年株洲市陡岭坡小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

根据课文内容填空

不知细叶谁裁出,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、选词填空

A.芬芳迷人 B.欣然怒放 C.争奇斗艳

( 1 )“百花你争我抢,竞相开放,花姿各异,十分艳丽。”词语“(________)”描绘这样的景象。
( 2 )阵阵花香,让人舒服着迷,这让我想起了一个四字词语“(________)”。
( 3 )金秋十月,菊花在秋风中,(________),向人们展示着最美的笑脸。
2、

按拼音写汉字

hé

zhàng

fú

______花

饱______

仿______

piān piān wǔ​

lián peng


______起______

______


3、括号中选择最恰当的词,填在文中的横线上。①很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都______(干涸、干燥、干旱)了。
②草木丛林也都______(打蔫、干枯、枯竭)了。许多人及动物都______(焦虑、焦躁、焦渴)而死。
4、看拼音写词语。

大自然中,处处(cún zài)______着可爱的生灵。白莲展开它的(huā bàn)______,在池塘里(wǔ dǎo)______;堤旁的(chuí
liǔ)______把自己的(xiān xì)______辫子吊在河面上,好像在梳妆打扮;树林里的(mó gu)______等不及了,急着探出头来和(kūn chóng)______们聊天。眼前的他们,(fǎng fú)______都活了一般!

三、 连线题(分值:10分)
1、想一想,照样子连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读

垂柳把溪水当做梳妆的镜子,

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了,

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 1 )选文选自《________》。
( 2 )选文把“溪水”比喻成________,写出了它________的特点。
( 3 )通过联系上下文我们知道,人影是被________染绿的。
( 4 )最后一句话表现了孩子怎样的心情?
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读课内片段,完成练习。

我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。①这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。

很快,我就发现自己了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米

“哎呀!”我叫起来,“坏了!

小沙连忙摸耳染,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。②一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

( 1 )选文中画横线的句子①②运用了________的修辞手法,句①形象地说明________;句②形象地说明________。
( 2 )联系上下文,对划线的句子“我敢说,世界上再也没有比他更优秀的

顾客了。”理解正确的一项是( )

A: 小沙主动让“我”剪头,并且非常配合“我”
B: 小沙总是怒视剃头师傅,还骂他是“害人精”,对“我”却不是这样。
C: 在小沙的心里,只要耳朵还在,其他的都不重要。这也与前文小沙不受剃头师傅的欢迎相呼应,充满趣味性。
( 3 )你喜欢文中的“我”吗?请对“我”进行简单的评价。
六、 写作题(分值:30分)
在想象的世界里,什么都可能会发生,一切都会变得非常奇妙。请你任意选择下面一个情境,大胆想象,把你想象出来的事情写清楚,并给习作取个题目。

⑴陆地上的世界好精彩,一条小鱼想到陆地上看看……

⑵小兔子的尾巴越长越长,它居然长出了像松鼠一样的尾巴……

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