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2021年长沙市雨花区车站南路小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、积累运用
( 1 )这学期,我积累了很多诗句,这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时,我想起了“七夕今宵看碧宵,________”。当读到嫦娥的故事时,我想起了“________,碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆,我想起了“________,二月春风似剪刀”。
( 2 )从小到大,长辈们就常常告诉我,“一寸光阴一寸金,________”;

“花有重开日,________”。所有这些都在督促我要珍惜时间。

( 3 )读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮,就想起“________,________”这条谚语,我告诉爸爸,明天的天气一定是________。
( 4 )课外积累:这学期,除了语文课本里的古诗之外,你还积累了哪些古诗,请写出两首古诗的题目。
二、 填空题(分值:20分)
1、按课文《可贵的沉默》原文填空。

“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里______无声,没有人______,没有人______。孩子们______,我和孩子们一起______……沉默了足足一分钟,我悄悄地______一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在______的神色之中。

2、选一选,填一填。

(即 既) 立______ ______然 ______刻 ______而

(愤 奋) ______怒 勤______ ______斗 气______

(试 式) ______样 ______验 形______ 尝______

3、照样子,写词语。

诚心诚意 ______ ______ ______

高高兴兴 ______ ______ ______

4、读拼音,写汉字。





lú yá

zī shì

hén

jiǎn

______

______

______迹

______少

qiān xū

xīn shǎng

chù

shī

______

______

______动

______子


三、 连线题(分值:10分)
1、把诗句和相关的传统节日连起来。

去年元夜日,花市灯如昼 中秋节

天阶夜色凉如水,卧看牛郎 织女星 元宵节

至今不会中天事,应是嫦娥掷于人 端午节

不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平 七夕节

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读《溪边》,回答问题。

垂柳把溪水当做梳妆的镜子,

钓竿上立着一只红蜻蜓。

山溪像绿玉带一样平静。

忽然扑腾一声人影碎了,

人影给溪水染绿了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 1 )把文中的比喻句抄下来。
( 2 )《溪边》这首诗中小朋友在干什么?
( 3 )这首诗中描写的景物有:________、________、________、________、________和________。
( 4 )这首诗有静、有动,如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上横线。
( 5 )照样子,填一填。

①例:红彤彤(ABB式)、________、________

②例:依依不舍(AABC式)________、________

五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读,完成练习。

有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,星现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后,我们会看到地上有许多水注,就像有趣的鏡子,映射着我们的脸。

一天结東了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

( 1 )选文写了________、________、________、________四种景物。
( 2 )用波浪线画出选文中的比喻句:________。它把________比作________。
( 3 )读画横线的句子,想象ー下,云彩会呈现出什么形状?

云彩有的像________,有的像________,还有的像________。

六、 写作题(分值:30分)
小练笔。

题目:我喜欢________________

要求:先把题目补充完整,再写作文。可以写一处风景名胜,也可以写一种植物、一种动物。要写你为什么喜欢它,它有什么特点。要写出自己的真情实感。

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