| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充句子。 ( 1 )________，________，________，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 ( 2 )泥融飞燕子，________。 ( 3 )梅子黄时日日晴，________。 |
| 1、 | 选择下面的句子所运用修辞方法，填序号。 A、比喻句 B、拟人句 C、夸张句 D、反问句 E、设问句 ( 1 )街上人山人海。________( 2 )舒服吗？真不舒服！________ ( 3 )他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。________ | ||||||||||||||||||||
| 2、 | 读拼音，写词语。
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| 3、 | 写出反义词。 洪亮—______ 忘记—______ 沉默—______ 参加—______ | ||||||||||||||||||||
| 4、 | 按课文内容填空。 《检阅》这篇课文讲述波兰一所学校的______，在国庆来临之际，做出了一个______的决定：国庆游行检阅时，让拄拐的______走在第一排。游行时，他们的检阅队伍获得了______的一致______。洋溢着浓浓的现代意识和人文关怀：要______、______，要尊重______的平等，关注弱势的______的心灵。 |
| 1、 | 牛刀小试。 蜜蜂被法布尔称为“不会迷失的精灵”，《昆虫记》中的其他动物在法布尔眼中也有它们各自的特点，请你连一连。 永不知疲倦的歌唱家 蜘蛛 一招致死的杀手 两物中的“清洁工” 狼蛛 笺不轻易离开网去歇凉 蜣螂(qiāng láng) |
童年（节选）
暖暖的阳光下
布谷鸟在声声地叫着欢笑
白杨的倩手也在随风摇晃
稚气的歌声
在流水中徜徉
欢乐的岁月就这样流淌
青青的白桦林里
有着虫儿的呢喃
白白的蒲公英散发着美丽的花帽
欢聚的伙伴
在风中奔跑
醉人的时光就这样跳跃
潺潺的小溪边
有着鱼儿的嬉闹
油油的水草摆动着柔媚的线条
高声的尖叫
划破天空的烦恼
童年的欢乐就这样默默地走掉
( 1 )诗歌中描写的植物有________；动物有________。暖暖的阳光下 我们尖叫
青青的白桦林里 我们歌唱
潺潺的小溪边 我们奔跑
( 3 )“欢乐的岁月就这样流淌”“醉人的时光就这样跳跃”这两句诗表现了________，“童年的欢乐就这样默默地走掉”这一句表达了________。A.对童年生活的无线怀念。
B.对童年生活美好时光易逝的感慨。
C.童年生活的快乐，令人向往。
①“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
②“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是光洁，朴素，美观。
③（）多美的陶罐（）一个人说（）小心点儿（）千万别把它碰坏了（）这是古代的东西（）很有价值的（）谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。“人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
( 1 )在文中（）里填上合适的标点。A、开天辟地 B、七上八下 C、今非昔比 D、千变万化
( 3 )朗读文中画线的三个句子时，句①用________的语气，句②应该用________语气句③应该用________的语气。题目：可爱的大熊猫
要求：写出大熊猫的外貌特点及生活习性。写作时应按一定的顺序把大熊猫的特征写清楚，同时要善于使用修辞手法。字数不少于300字。
