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2021年成都市万年实验学校三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、书法秀。默写《三衢道中》你喜爱的诗句。
二、 填空题(分值:20分)
1、看拼音,写词语。

zǎo cān

gē zi

dié huā lán

jiě shì

______

______

______

______

dào qiàn

zhǔn bèi

pàn zhe

zuǐ ba

______

______

______

______

2、给划线的字选择正确的读音。

栅______栏(zhē zhà) 揉______眼(róu cuō) 唯______一(wéi wèi)

麻______花(má mā) 碍______事(ài ái) 关系______(xì jì)

3、给下列句子中划线的字选择恰当的解释。(填序号)

冒:①向外透,往上升;②不顾(恶劣的环境或危险等);③用假的充当真的,假托。

Ⅰ白求恩大夫冒着危险给伤员做手术。______

Ⅱ不法商家用假冒伪劣商品欺骗消费者。______

Ⅲ白荷花在这些大圆盘之间冒出来。______

4、把下列排列错乱的句子连成一段通顺的话,把序号写在括号里。______

( )这里到处是花,红的、紫的、白的、黄的,五彩缤纷,美丽极了。

( )西双版纳是花的海洋。

( )它早上是白色,中午变成蓝色,到晚上又变成紫色了。

( )有带红斑的凤凰花,样子就像传说中的凤凰。

( )不但有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许多奇花异草。

( )还有一种圆形的小花,傣族人民叫它“洛主飘”。意思是说它一日三变。

三、 连线题(分值:10分)
1、下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。

南辕北辙 目光短浅,思路狭窄

画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事

井底之蛙 做多余的事,反而不恰当。

揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读

童年(节选)

暖暖的阳光下

布谷鸟在声声地叫着欢笑

白杨的倩手也在随风摇晃

稚气的歌声

在流水中徜徉

欢乐的岁月就这样流淌


青青的白桦林里

有着虫儿的呢喃

白白的蒲公英散发着美丽的花帽

欢聚的伙伴

在风中奔跑

醉人的时光就这样跳跃


潺潺的小溪边

有着鱼儿的嬉闹

油油的水草摆动着柔媚的线条

高声的尖叫

划破天空的烦恼

童年的欢乐就这样默默地走掉

( 1 )诗歌中描写的植物有________;动物有________。
( 2 )将诗歌中描述的场景和“我们”所做的事情连一连。

暖暖的阳光下 我们尖叫

青青的白桦林里 我们歌唱

潺潺的小溪边 我们奔跑

( 3 )“欢乐的岁月就这样流淌”“醉人的时光就这样跳跃”这两句诗表现了________,“童年的欢乐就这样默默地走掉”这一句表达了________。

A.对童年生活的无线怀念。

B.对童年生活美好时光易逝的感慨。

C.童年生活的快乐,令人向往。

五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……

下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。

( 1 )宇宙的另一边是怎样写作文的。
( 2 )你喜欢这种写作文的方式吗?说一说。
( 3 )到了晚上,我还要穿越茫茫宇宙,去拜访宇宙另一边的那个“我”。那么这次拜访,又会发现哪些秘密呢?请展开想象写一写。
六、 写作题(分值:30分)
习作芳草地。

题目:______________夸我懂事了

要求:①把题目补充完整。

②按一定顺序,有中心、有条理地写一篇300字左右的记叙文。

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