| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 咏柳 |
| 1、 | 照样子写一写。 ①听了听 看了看 ______ ______ ②得意极了 神奇极了 ______极了 ______极了 |
| 2、 | 根据课文内容填一填。 池子的观点:______。 河流的观点:______。 池子的结局:______。 河流的结局:______。 |
| 3、 | 按课文内容填空。 这篇课文讲魏国有一个射箭能手叫______;他观察了______,只拉一下弓,就使______,从中可以看出更羸是一个______的人。 |
| 4、 | 照样子,写词语。 例:源源不断(AABC式) ______ ______ ______ 例:无忧无虑(无x无x) ______ ______ ______ |
| 1、 | 把诗句和相关的传统节日连起来。 去年元夜日,花市灯如昼 中秋节 天阶夜色凉如水,卧看牛郎 织女星 元宵节 至今不会中天事,应是嫦娥掷于人 端午节 不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平 七夕节 |
滁州西涧
[唐]韦应物
________幽草涧边生,________黄鹂深树鸣。
春潮________,野渡无人________。
( 2 )诗中描写的事物有哪些? 有一天,鹿口_____(渴 喝)了,找到一个池塘,痛痛快快地_____(渴
喝)起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影 子:“咦,这是我吗?”
鹿摆摆身子,水中的_____(到 倒)影也跟着摆动起来。他从来没有注意_____(到 倒)自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么_____(均匀
匀称),我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
一阵清风吹过,池水泛起层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽?”
( 1 )用“\”划去括号内不合适的字、词。一________镜子 一________清风 四________腿 两________角
( 3 )用横线画出一个比喻句,用波浪线画出一个反问句。A、鹿角 B鹿腿
①相比较而言,________更美观,更漂亮。
②相比较而言,________更有实用性。
( 5 )根据课文内容判断正误。①所有像鹿角这样美丽的东西,都会存在送命的危险。________
②所有像鹿腿这样有用的东西,都会是很看的。________
③鹿角虽然美丽,却也有致命的缺点;鹿角虽然难看,却有很大的用途。________
④鹿应该认识到角和腿各有所长,也各有所短。________
