| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空 ( 1 )________,有过则改。--《周易》 ( 2 )过而不改,________。--《论语》 |
| 1、 | 看一看,组词语。 愈______ 愉______ 偷______ 喻______ 榆______ 渝______ |
| 2、 | 读一读,写一写 ①tú huà kè______上,老师把两个杨桃bǎi zài______讲桌上。 ②班里的同学看见了,都hā hā dà xiào______起来。 ③有几个同学qiǎng zhe______回答,同时发出xī xī______的笑声。 |
| 3、 | 比一比,再组词 晾______ 提______ 棒______ 麻______ 凌______ 凉______ 堤______ 捧______ 床______ 棱______ |
| 4、 | 用课文原句填空。 ①写出荷叶非常漂亮可爱的句子是:______。 ②写荷花不同开放情况的句子是:______ 。 |
| 1、 | 照样子,把词语和相应的意思连起来。 倒栽葱 借指事物第一次出现 破天荒 比喻精确可靠的检验方法和依据 铁公鸡 摔倒时头先着地的动作 安乐窝 比喻一毛不拔非常吝啬的人 试金石 指安逸舒适的生活住所 |
静夜思
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。①方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
……
②那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
( 1 )段落①主要写的是________。A.我读出了肥皂泡的特点是________。
B.从四个“那么”中,我读出了作者________。
( 4 )对于划线句子理解正确的一项是( )要求:①展开想象,编故事。
②构思巧妙,内容丰富。
③语句通顺,不少于300字。
