| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据古诗填空。 ( 1 )碧玉妆成一树高，________。不知细叶谁裁出，________。 ( 2 )________寻芳泗水滨，无边光景________。 ( 3 )等闲识得________面，________总是春。 |
| 1、 | 读一读，根据意思写四字词语。 ①自己跟自己说话；独自低声说话。______ ②把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。______ ③羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。______ |
| 2、 | 想一想，填一填。 例：氐--（亻）---（低） 家--（______）---（______） 直--（______）---（______） 交--（______）---（______） |
| 3、 | 数数下面的字有多少横画(包括横折、横撇、横钩)。 艳______ 静______ 植______ 霜______ 睛______ 豁______ 最______ 集______ |
| 4、 | 按照课文《太阳》的内容填空。 地球上的______和______，都是______送来的。如果没有______，地球上将到处是______，到处是______，没有______，没有______，自然也不会有人。一句话，没有太阳，______。 |
| 1、 | 经典诵读展示。 姑苏城外寒山寺 牧童遥指杏花村 桃花一簇开无主 总把新桃换旧符 绿阴不减来时路 夜半钟声到客船 借问酒家何处有 添得黄鹂四五声 千门万户曈曈日 可爱深红爱浅红 |
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的(竟 镜)子，
山溪像 平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻(挺 蜓)。
忽然 人影碎(suì shuì)了，
草地上蹦(bēnɡ bènɡ)跳着鱼儿和笑声。
( 1 )按课文内容填空。①人影给溪水染绿了。
②草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
荷花已经开了不少了。荷叶挨（āi ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩（nèn lèn）黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很关。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
( 1 )给划线的字选择正确的读音。挨________（āi ái）挨挤挤 嫩________（nèn lèn）黄色
( 2 )文中写了白荷花的________种姿态。从这两段话中可以看出荷花的姿态十分________。①荷叶的颜色是碧绿色，形状像一个大圆盘。
②“在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字写出了荷花残败的生命力。
③文中画线的句子，朗读时要读出喜爱、赞美的语气。
( 4 )用“有的……有的……有的……”写一句话。题目：______________夸我懂事了
要求：①把题目补充完整。
②按一定顺序，有中心、有条理地写一篇300字左右的记叙文。
