| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《清明》这首诗，写清题目作者、朝代。 |
| 1、 | 给划线的字选择正确的读音。 漆黑(qī xī)______ 转来转去(zhuàn zhuǎn) ______ 处境(chǔ chù) ______ 系在脖子上(xì jì) ______ 背包(bēi bèi) ______ 假日(jià jiǎ) ______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 给下列生字注音。
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| 3、 | 补充词语，再填空。 __________丰富 翩翩______舞 ______颜六______ ( 1 )补充词语。( 2 )老师走进教室，声音小了许多，但还是有人在________ 。 ( 3 )________的花儿在空中随风飞舞，多么漂亮啊！ ( 4 )我国地大物博、________，是一个资源广博的国家。 ( 5 )蝴蝶在花间________，美丽极了。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 按课文内容填空。 ( 1 )千门万户曈曈日，________。 ( 2 )________，牧童遥指杏花村。 ( 3 )遥知兄弟登高处，________。 ( 4 )在这个单元，我们了解到丰富的传统文化，认识了善于积累经验、改进造纸术的________时代的________。 ( 5 )我们参观了位于河北省赵县的________，它是隋朝的石匠________设计并参加建造的我们还欣赏了一幅名扬四海的画《________》，它的作者是北宋的________。 ( 6 )“雅人四好”是指：________；“花中君子”是指：________。 |
| 1、 | 将下列搭配恰当的词语用线连起来。
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忆江南
__________，风景旧曾谙。
日出江花__________，
春来江水__________。
能不忆江南？
( 1 )补全古诗。A．yīn B．ān C．黑暗 D．熟悉
( 4 )这首词描绘了________(季节)________(地方)的美好风光。A．我回忆不起江南。 B．我不能不回忆江南。
C．我怎么能忘记江南？ D．我忘记了江南
“那么，您想考我什么呢？”小里斯问。国王想了想，说：“我料你绝不会聪明到使我跳到河里。”小里斯想了一会儿，低头看了看河水，又看了看国王，挠挠头说：“不行，我没那么聪明，我没法儿使您跳进河里去。”“那么我赢了。”国王欣喜若狂。
小里斯望着国王，又望了望小河，一本正经地说：“国王，我_______不能使您跳进河里，_______我可以让您从河里爬上岸来。”听到这里，国王立刻跳进水中，对小里斯喊道：“我倒要看看你能不能使我从河里爬上岸来。”“敬爱的国王，我赢啦！”小里斯笑着说道。
( 1 )在文中的括号里填写恰当的关联词语。（一）你做过什么小实验？向大家介绍一下。写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚。题目自拟。
（二）你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。
写作时要注意按照一定的顺序，抓住重点，字数不少于200。
