| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )不知细叶谁裁出，________。 ( 2 )等闲识得东风面，________。 ( 3 )白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的________。有的花瓣儿________，________。有的还是花骨朵儿，________。 ( 4 )________，看到是什么样的就画成什么样。 |
| 1、 | 判断下列加下划线的字的读音，对的写正确，错的写错误并改正。 A.旋风（xuán） B.脊背（jī） C.大声嚷嚷 （rāng） D.折腾（zhé） E.泄气（xiè） F.善罢甘休（bà） ______ |
| 2、 | 选择恰当的词语。 ( 1 )老木匠用他那双________(灵敏 灵巧)的手雕出了一件件精美的木雕作品。 ( 2 )这座公园将古典园林和现代建筑珠联璧合地结合在一起，称得上是建筑史上的________(创举 创造)。 ( 3 )从卫星拍摄到的照片可以________(检测 推测)该星球上有水的存在。 ( 4 )我这几天很________(奇妙 奇怪)，不知不觉地写着作业就睡着了。 ( 5 )这光丽的薄球就无声地________(分散 散裂)了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里。 |
| 3、 | 比一比，我能组词语。 博______ 捧______ 搏______ 棒______ 薄______ 凑______ |
| 4、 | 拼一拼，组词语。 卷 juǎn______ juàn______ 得 dé______ děi______ |
| 1、 | 把下列词语和相应的解释连起来。 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”
“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”
( 1 )选文写的是顾客( )来裁缝店时的情景。我们身边有许多熟悉的人，他们身上都有各自的特点。这次习作就来写一个你觉得最有特点的人。先想一想打算写谁，并通过一两件事
情把他的特别之处展现出来。
