| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 名句积累。 ( 1 )千门万户瞳瞳日,________。 ( 2 )________，春江水暖鸭先知。（《惠崇春江晚景》） ( 3 )默写《九月九日忆山东兄弟》 ________，________。遥知兄弟登高处,遍插莱莫少一人。 ( 4 )奶奶常对我说,接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。这与八字成语“________，________。”表达的意思相同。( 5 )劝人改过时,我们可以引用《左传》中的句子:“________？________。”善莫大焉。” |
| 1、 | 判断语气。 A．惊讶 B. 怀疑 C.肯定 D. 谦虚 E. 询问 ①“是吗？”“你真有这样的本事？”______ ②“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”______ ③“你是怎么知道的？”______ ④“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”______ ⑤“啊！”“真有这样的本事！”______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 读拼音，写词语。 ①那个人shǒu______zhū______dài______兔，最终没有任何收获，真让人tàn______息。 ②几株荷花jù lǒng______在一起，上面lù______出了几个莲péng______，饱zhàng______的好像马上要liè______开似的。 | ||||||||||||||||
| 3、 | 读拼音，写词语。
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| 4、 | 在括号里选择正确的读音或汉字。 解释______（shì sì） 匀______（yún yūn）称 记录______（lǜ lù） 灼______（zhuó zháo）伤 耕______（gēn gēng）种 姿______（zhī zī）势 （新 欣）______赏 （欧 偶）______尔 智______（惠 慧） 苏______（腥 醒） （鲲 昆）______虫 工______（将 匠） |
| 1、 | 连一连，将下列寓言故事与它相对应的寓意用直线连起来。 《守株待兔》● 相尊重，和睦相处。 《陶罐和铁罐》● 《鹿角和鹿腿》● 外表，更要讲求实用。 《池子与河流》● 静止的眼光看待事情。 《南辕北辙》● ●行动要与目标一致。 《刻舟求剑》● ●不能荒废年华，贪图享受，要乐于奉献，不懈地奋斗。 |
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,__________________________
_________________________，遍插茱萸少一人。
异乡:________
佳节:________
( 3 )《九月九日忆山东兄弟》是________代大诗人________的作品。全诗抓住________这天登高的习俗,抒发了________的感情,诗中“________”一句道尽了万千游子客居他乡的情怀,成为千古传诵的名句。①（）照您的性子（）您肯定会一拿到衣服就穿在身上（）不是吗（）裁缝说
②顾客说（）那当然（）我可不愿意把新衣服藏在箱子里
裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您_______在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家_______会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”
这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。
( 1 )在选文的横线上填上恰当的关联词语。复习旧知：在人物对话描写中，提示语的位置不同，后面的标点也不同。
当提示语在前面时，提示语后面的标点是________，如第________句；
当提示语在后面时，提示语后面的标点是________，如第________句；
当提示语在中间时，提示语后面的标点是________，我会写一句：________
( 4 )结合句②中的加粗词语，我知道了读这句话时，语速要________（缓慢 急切），表现出顾客________的特点。
( 5 )假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，裁缝又会如何劝说顾客定做衣服呢？我们身边有许多不同的人，比如，幽默的人、热心的人、马虎的人、胆小的人……写一个令自己难忘的、有特点的人，写出自己对他（她）的感受。
