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2021年新郑市辛店镇界牌小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、按课文内容填空。
( 1 )竹外桃花三两枝，________。
( 2 )________，小溪泛尽却山行。
( 3 )千门万户瞳瞳日，________。
( 4 )清明时节雨纷纷，________。
( 5 )鲜花朵朵，争奇斗艳，________。
二、 填空题(分值：20分)
1、仿写词语。

结结实实：______ ______ ______

南辕北辙：______ ______ ______

2、

选择恰当的字，填入词语。

面 心 头 眉 唇 齿 胸 腹 肝 胆 掌 指 趾 体 手 脚

改______换______ ______飞色舞 ______忙______乱

______有成竹 ______ ______相依 推______置______

感人______ ______ ______高气昂 了如______ ______

3、按意思写词语。

①那活泼生动的样子就像活的一样。______

②美好的东西非常多，让你的眼睛里全是它们。 ______

③指文章结构新鲜 奇特 富有创新。______

④喜欢得舍不得放下。______

⑤因未能称心如愿而惋惜。______

4、

按原文《珍珠泉》填空。

山包上，树______，草______，花______。______的小路，______地穿过______的密林。______的尽头，有一眼清泉，叫______。

三、 连线题(分值：10分)
1、牛刀小试。

蜜蜂被法布尔称为“不会迷失的精灵”，《昆虫记》中的其他动物在法布尔眼中也有它们各自的特点，请你连一连。

永不知疲倦的歌唱家 蜘蛛

一招致死的杀手
蝉

两物中的“清洁工” 狼蛛

笺不轻易离开网去歇凉 蜣螂(qiāng láng)

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
小阅读

怎么去奶奶家

我们怎么去奶奶家？

是骑自行车

还是坐火车

或者乘公交车

还是坐飞机？

当然了，要是我们生活在很久很久以前，

我们就会骑着驴或者马

去看望奶奶

要是我们生活在未来

我们就可以坐火箭去

顺便在我们的太空服口袋里

装一颗星星送给奶奶

怎么去奶奶家？

我们还可以坐轿车去

不过我们还是走着去吧

奶奶就住在

马路那头的

另一个街区里

( 1 )奶奶家离“我们”________（远 不远），你是从哪里看出来的？________
( 2 )“我”想了哪些去奶奶家的方法？请用自己的话概括出来。
( 3 )你觉得“我”是个怎样的孩子？
五、 语段阅读(分值：20分)
阅读课内片段，完成练习。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种_______轻便_______好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

( 1 )在选文的括号中填入恰当的关联词。
( 2 )加粗字“改进”能否换成“创造”？下列说法正确的是( )。
A: 能，“创造”指做出新的成绩或东西，换成“创造”之后句意不变
B: 不能，“改进”强调在原有基础上使之更好，“创造”强调从无到有，二者意思不同
( 3 )选文是围绕一个意思来写的，下面对选文的概括最准确的是( )。
A: 蔡伦造的纸原料容易得到
B: 蔡伦改进了造纸术
C: 蔡伦造出来的纸轻便、好用
D: 蔡伦的造纸方法传承下来了
( 4 )蔡伦是怎样造纸的？请你找出选文中表示动作的词语，把造纸流程图补充完整。

剪碎或切断→________→________→________→晒

( 5 )为什么蔡伦改进的造纸术能传承下来？
( 6 )如果你能见到蔡伦，你会对他说些什么？
六、 写作题(分值：30分)
春节是大家最喜欢的节日，请大家回想自己度过的春节，你家乡过年有什么习俗，春节时你最高兴、最开心的事是什么？把你觉得最开心的事或者最美好的时光记录下来和大家分享，题目自拟。300字左右。
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