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2021年广州市黄埔区沧联小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充诗句。
嫦 娥
云海屏风______ ,
长河______ 沉。
嫦娥应悔______ 。
______ 夜夜心。
乞 巧
______ ,______ 。
______ ,______ 。
二、 填空题(分值:20分)
1、从下列句子可以体会到鹿怎样的心情?把相应
序号填在句子后的括号里,并按要求排序。

A、不满 B、恍然大悟 C、自我欣赏 D、惊讶、怀疑

( 1 )“两只美丽的角差点送了我的命,可四条难看的脚却让我从狮口逃生!”________
( 2 )“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”________
( 3 )“咦,这是我吗?”________
( 4 )“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”________

根据课文内容可以知道,鹿的心情变化是这样的:D→________→________→________

2、回顾课文,下列句子在文中起到怎样的作用?请选一选。(填序号)

A.位于自然段末尾,起归纳总结的作用。

B.位于自然段之首,起统领全段的作用。

C.在文章之中,起承上启下的作用。

( 1 )赵州桥非常雄伟。________
( 2 )这座桥不但坚固,而且美观。________
( 3 )你看,张择端画的画,是多么传神啊!________
3、根据古诗内容,完成下面填空。

①《惠崇春江晚景》是______代诗人______题在宋代画家惠崇所画的《春江晚景》上的一首______,诗中抓住______、______、______、______、______,描绘了一幅生机勃勃的江南春景,表达了诗人对江南春天的______之情。

②《三衢道中》是一首记游诗。诗句“______”点明了出游时间是在梅雨时节,却天气晴朗。诗句“______”交待了诗人此行先走水路,再走山路,全诗抒发了诗人山行时______的心情。

4、

《春日》的作者是______朝诗人______。诗题的意思是______。

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

一户 大雨 惊恐地 想

一场 人家 默默地 说

一堆 巨响 喃喃地 抓

一声 碎石 紧紧地 喊

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读我最棒。

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的(竟 镜)子,

山溪像 平静。

人影给溪水染绿了,

钓竿上立着一只红蜻(挺 蜓)。

忽然 人影碎(suì shuì)了,

草地上蹦(bēnɡ bènɡ)跳着鱼儿和笑声。

( 1 )按课文内容填空。
( 2 )用“\”划掉括号里不正确的字或读音。
( 3 )联系上下文,说说下面诗句的意思。

①人影给溪水染绿了。

②草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读

在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

( 1 )这段话出自课文《________》。这一段话写________。
( 2 )这段文字中“斜着身子”写出了燕子________的姿势;“唧唧地叫着”使我感受到燕子飞行时________的心情;“横掠过”写出了燕子飞行时的速度________。
( 3 )读了这段话,我感到这些自由飞翔的燕子给春天带来了________。
六、 写作题(分值:30分)
作文。

题目:我们班里的

要求:在横线上填写一个表示人物的词语,如“运动健将”“小问号”“故事大王”等,用具体事例写出这个人物的特点。字数不少于300字。

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