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2021年扬州市扬子津小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、我会填空。
( 1 )见善则迁,________。(《周易》)
( 2 )竹外桃花三两枝,________。
( 3 )眼见为实,________。
( 4 )________,山寺桃花始盛开。
( 5 )文房四宝:________。
二、 填空题(分值:20分)
1、选择正确的字填到括号里。

磨 蘑:______菇 琢______ 打______ ______炼

状 壮:形______ ______丽 ______士 ______元

拔 拨:______河 ______号 ______打 ______草

2、找出下面句子中用错的词,写在横线上,然后把恰当的词写在第二条横线上。
①长大当宇航员的空想一定会实现。______ ______
②气象站的叔叔、阿姨每天考查天气变化。______ ______
③我们的演出受到了观众的热情欢迎。______ ______
④枝头上,几只黄莺叫得多么明亮。______ ______
3、

读课文《放飞蜻蜓》填上适当的标点符号。

①他停下脚步______慈爱地抚摸着一个名叫翠贞的女孩儿的头______说______翠贞______你知道蜻蜓吃什么吗______

②陶行知又问______蜻蜓的尾巴有什么用______谁知道______​

4、补充句子
( 1 )________,春来江水绿如蓝。
( 2 )________,春风花草香。
( 3 )竹外桃花三两枝,________。
( 4 )________,小溪泛尽却山行。
( 5 )二三月的春日里,轻风微微地________着,________由天上洒落着,________的柔柳,________的________的________的花,________的草,________的叶,都像赶集似的________来,形成了烂漫无比的春天。
三、 连线题(分值:10分)
1、下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。

揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。

画蛇添足 做人要实事求是,要有真才实学。

南辕北辙 要遵循事物发展的规律,循序渐进,不可急于求成。

滥竽充数 做事不可多此一举,弄巧成拙。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
补全古诗,并完成练习。
( 1 )补全古诗

滁州西涧

[唐]韦应物

________幽草涧边生,________黄鹂深树鸣。

春潮________,野渡无人________。

( 2 )诗中描写的事物有哪些?
( 3 )对这首诗理解正确的一项是( )
A: 这首诗写的是初夏的景色,表达了作者对生活的热爱之情。
B: 这首诗表达了作者对自己怀才不遇的无奈与忧伤的情怀。
五、 语段阅读(分值:20分)
课文内容精彩回放。

瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙----膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!

瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?

( 1 )根据意思,在文中找出相应的词语。

①指通畅顺当,没有阻拦。________

①指缝隙严密闭合________

( 2 )用横线画出文中的一个拟人句。
( 3 )读了这段文字我知道了,瓢虫有两种,一种吃蚜虫,是________;一种吃马铃薯嫩叶,是________。
( 4 )文中划线的句子是________,请将它改为陈述句:

________。

六、 写作题(分值:30分)
习作。(任选一题)

①题目: 的

②我们生活周围有老师、有父母和亲人、有同学、有小伙伴……他们各有特点,有热心肠的、有读书迷、有小好奇的……请你选一个你熟悉的人,先补充题目,如“淘气的弟弟”、“小画家××”……想想关于他的故事,选一、二件事写出他的特点。

也可以写你自己,注意要写出自己与众不同的特点哟!

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