| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读《长城和运河》，按课文填空 长城东起______，西至______，它 像一条______，在崇山峻岭中______。运河北起______，南至______，它 像一条______，穿过四大省，是世界上开凿最早、 最长的运河。长城和运河真______啊！我们中华民族的祖先真______啊！ |
| 1、 | 我是拼音小能手
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| 2、 | 按要求写句子。 我久久地凝视着手中的那面鲜艳的五星红旗。 缩句 ______ | ||||||
| 3、 | 按意思写词语。 ①不经考虑，随口说出。______ ②形容十分真挚诚恳。______ ③感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。______ | ||||||
| 4、 | 找出错别字并改正 连棉起伏______ 放眼远跳______ 热闹飞凡______ 星罗棋步______ |
| 1、 | 将下列搭配恰当的词语用线连起来。
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我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一
路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子_______的,胡须也_______地摆动着,连眼珠子也_______的。
( 1 )把下列词语填入句中横线上里一翘一翘 一张一张 一突一突
( 2 )这句话描写的是________,依次描写了小虾的 ________、________、________、________,体现了小虾________的特点。题目：我们的校园
要求：把校园的景色和发生在这里的故事写清楚，不少于300字。
