| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 先给图中的柳树涂上颜色，再把古诗补充完整。
______， ______垂下绿丝绦。 ______裁______， ______似______。 |
| 1、 | 根据意思写词语 ①形容非常红。______ ②不知怎么办才好，形容受窘或发急。______ ③惊慌害怕。______ |
| 2、 | 多音字组词。 处chǔ______ chù______ 禁jīn______ jìn______ 折shé______ zhé______ |
| 3、 | 比一比，组词语。 符______ 欲______ 魂______ 借______ 酒______ 付______ 浴______ 魄______ 惜______ 洒______ 何______ 牧______ 独______ 异______ 佳______ 河______ 物______ 浊______ 导______ 挂______ |
| 4、 | 我会写出下面词语的反义词。 灵敏—______ 聚拢—______ 危险—______ 闲散—______ 节省—______ 羞耻—______ |
| 1、 | 连线。 牵牛 绽开笑脸 蔷薇 从梦中醒来 睡莲 吹起小喇叭 万寿菊 在暮色中苏醒 烟草花 含笑一现 昙花 欣然怒放 |
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
( 1 )下列对词语的解释不正确的一项是（ ）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
( 1 )这段话选自课文《________》，作者是________，曾发表一本童话集《________》。提示：①把题目补充完整。
②通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体，表达出真情实感。
